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2025年小学语文毕业模拟测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.根据拼音写词语。

wúlúnyóuhuányínwèiwēiwúwú

（）（）（）（）

2.把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）德

句子：

3.选择正确的读音打“√”。

禁（jìn/jìn）止隐（yǐn/yìn）蔽强（qiáng/qiǎng）调

奔（bēn/bèn）跑似（sì/shì）的模（mó/mú）样

4.选词填空。

（居然果然仍然）小明平时学习一般，这次考试（）取得了第一名。

那座古老的石桥（）屹立在小河边几百年了，（）很稳固。

他向老师请教问题，老师耐心地讲解，他（）明白了。

5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“春回大地，万物复苏”这句诗描写的是春天生机勃勃的景象。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的赞美。（）

（3）字典是查字词意思的工具书，通常放在“B”类书柜。（）

（4）修改病句：“他经常帮助别人做好事，是大家学习的好榜样。”（）

二、句子实践

6.把句子排成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（）那里的天空总是那么蓝，那么透亮。

（）好像用清水洗过一样，瓦蓝瓦蓝的，偶尔飘着几朵白云。

（）我们坐在树下，望着这片美丽的蓝天发呆。

（）村子里的小男孩都喜欢抬头看天。

7.用关联词语合并句子。

（1）他生病了。他坚持来上学。

（2）小树苗很矮小。小朋友给它浇水施肥。

8.修改病句。

（1）老师对我们的学习态度非常满意。

（2）我增长了知识和见闻。

三、阅读理解

阅读下面的文字，完成第9-12题。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。嫩绿的小草从泥土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。花园里的花儿也竞相开放，有粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的油菜花……引来了许多蜜蜂和蝴蝶。柳树抽出新的枝条，随风轻轻摇摆，好像在向人们招手。小河里的冰融化了，河水欢快地向前奔跑，一路唱着歌。孩子们脱掉了厚厚的棉衣，跑到草地上放风筝，欢笑声传遍了整个村庄。

9.这段话主要描写了（）的景色。

A.夏天B.秋天C.冬天D.春天

10.文中描写了哪些颜色的花？请写出两种。

11.从文中找出一句描写动态的句子，抄写在下面。

12.你还知道春天有哪些景象？结合自己的观察写一写。

四、习作

13.题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题目，写一篇作文。内容要具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

1.无忧无虑游览韵味威武

2.焦躁留恋树立句子：示例：看到同学们都要离开，他心里感到十分焦躁和不舍。

3.jìnyǐnqiángsì

4.居然仍然果然

5.（1）√（2）×（3）×（4）×

6.4321

7.（1）虽然他生病了，但是坚持来上学。（2）因为小树苗很矮小，所以小朋友给它浇水施肥。

8.（1）老师对我们的学习非常满意。（2）我在参观科技馆中增长了知识和见闻。

9.D

10.粉红、雪白、金黄（答案不唯一）

11.小河里的冰融化了，河水欢快地向前奔跑，一路唱着歌。

12.示例：春天，小河边的柳树长出了嫩绿的新叶，小鸟在枝头歌唱，农民开始在水田里插秧。

13.（略，作文部分无法提供标准答案，但需符合题目要求）

解析思路

1.根据拼音写词语，考查学生对汉字的掌握和拼读能力。需准确拼读声母、韵母及声调，并书写对应的生字。

2.补充成语并造句，考查学生对成语的积累和运用能力。首先准确补充成语，注意同音字、形近字的区分，然后在理解成语意思的基础上，结合生活实际或所学课文内容，运用所学成语造一个通顺、合理的句子。

3.选择正确的读音，考查学生对多音字的掌握情况。需根据多音字在不同词语中的具体用法，选择正确的读音。

4.选词填空，考查学生对词语意思的理解和辨析能力。需仔细阅读句子，理解句意，结合词语的词义，选择最符合语境的词语填入空格。

5.判断正误，考查学生对语文知识和文化常识的理解。第（1）题考查对诗句的理解；第（2）题考查对诗句含义和诗人情感的理解；第（3）题考查对图书分类的了解；第（4）题考查修改病句的能力，需找出病因（搭配不当）。

6.句子排序，考查学生语言表达的连贯性