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小学上学路风景主题作文范本

引言

小学的上学路，是许多人童年记忆中一段珍贵的旅程。它不仅仅是连接家与学校的物理通道，更是孩子们观察世界、感受生活、体悟成长的重要窗口。每日的往返，看似平凡，却蕴藏着四季的更迭、人情的温暖和发现的喜悦。下面精选几篇以“小学上学路风景”为主题的范文，希望能为同学们提供有益的写作启发。

精选范文一：《我家门前的那条小路》

从我家到学校，有一条不算太长的小路。它不像大街那样宽阔热闹，却像一位沉默的老朋友，每天清晨都静静地等我经过，陪我走向校园。

春天的时候，小路两旁的梧桐树抽出了嫩黄的新芽，像一个个紧握的小拳头，充满了向上的力量。路边的花坛里，不知名的小花悄悄地探出了脑袋，红的、黄的、紫的，星星点点，引得蜜蜂嗡嗡地唱着歌。我喜欢走在洒满阳光的小路上，看着自己的影子被拉得长长的，有时还会跳起来，试图踩到影子的“脑袋”。

夏天，梧桐树的叶子长得葱葱茏茏，像一把把撑开的绿伞，为小路投下一片片阴凉。偶尔有蝉在树上不知疲倦地叫着“知了，知了”，那声音虽然有些吵闹，却也是夏天独有的旋律。傍晚放学时，夕阳的余晖透过叶缝洒下来，在地上织出金色的光斑，我和小伙伴们会追着光斑跑，笑声洒满了整条小路。

秋天是小路最美的时候。梧桐树的叶子开始变黄，一片片，打着旋儿从树上飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。踩在厚厚的落叶上，会发出“沙沙沙”的声音，很好听。有时，我会捡起一片形状特别的叶子，夹在书里，当作书签。

冬天，如果下雪就更好了。小路像盖上了一层厚厚的白棉被，踩上去软绵绵的，还会留下一串小小的脚印。我和同学们会一边走，一边用脚踢着路边的积雪，看着雪花飞扬，心里别提多高兴了。

这条小路，每天都陪伴着我。它记录了我的欢笑，也见证了我的成长。在我眼里，它就是最美的风景。

精选范文二：《上学路上的“交响曲”》

我的上学路，不长也不短，但每天都像是在聆听一首热闹又有趣的“交响曲”。

清晨，当我背上书包走出家门，“交响曲”的第一个音符就响起来了。楼下王奶奶家的小花狗“豆豆”会摇着尾巴跑过来，围着我的脚边转圈圈，“汪汪汪”地叫上几声，像是在说：“小朋友，早上好呀！”我摸摸它的头，它就会开心地蹭蹭我的裤腿。

走出小区，来到街边的早餐铺，那可就更热闹了。“老板，来两个肉包！”“好嘞！豆浆要甜的还是咸的？”“油条炸得金黄酥脆，真香啊！”各种声音交织在一起，还有油条在油锅里“滋滋”的声响，包子散发出来的阵阵香味，构成了一段充满生活气息的乐章。

再往前走，就能听到同学们的声音了。“嗨，小明，你今天怎么这么早？”“昨天的动画片你看了吗？太精彩了！”大家三三两两地走在一起，叽叽喳喳地讨论着昨晚的趣事，或是今天要上的课，清脆的童声像一群快乐的小鸟，在晨光中飞翔。

路过公园的小广场，还能听到“唰唰唰”的扫地声，那是清洁工阿姨在为我们打扫干净的环境。她们弯着腰，认真地清扫着每一片落叶，每一个垃圾，她们的身影是这首交响曲中最朴实、最动人的音符。

快到学校时，就能听到校园里传来的琅琅读书声，那声音整齐而响亮，像一首催人奋进的号角，让我不由自主地加快了脚步。

上学路上的这些声音，每天都陪伴着我。它们或许不华丽，不悠扬，但却充满了生活的真实和温暖，是我心中最美妙的“交响曲”。

精选范文三：《上学路上的发现》

以前，我总觉得上学的路是枯燥无味的，每天都是一样的风景，没什么好看的。直到老师让我们写一篇关于上学路风景的作文，我才开始认真观察，原来，上学路上有这么多我以前没有发现的小秘密。

我发现，校门口那棵老槐树，其实是一位“天气预报员”。春天，当它的枝头冒出嫩绿的新芽时，就告诉我们，温暖的春天来了；夏天，它的叶子长得密密麻麻，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光；秋天，它的叶子会慢慢变黄，然后一片片落下来，像是在提醒我们天气要转凉了；冬天，它的叶子落光了，只剩下光秃秃的树枝，但我知道，它是在积蓄力量，等待明年春天再次发芽。

我还发现，路边的花坛里，住着许多“小居民”。勤劳的小蚂蚁，它们排着整齐的队伍，搬运着找到的食物，从不偷懒；小小的蜗牛，背着重重的壳，慢慢地爬行，虽然慢，但从不放弃；还有那些不知名的小野花，它们不像公园里的花那么鲜艳夺目，却也努力地开放着，用自己小小的色彩装点着这个世界。

我甚至发现，每天早上卖早点的阿姨，她的笑容总是那么温暖。无论天气好坏，她都会热情地和我们打招呼，递给我们热乎乎的早餐。她的手因为常年操劳，有些粗糙，但她做的早餐，却总是那么美味。

有一次，我还在路边发现了一只受伤的小麻雀，它的翅膀好像断了，飞不起来。我和几个同学一起，小心翼翼地把它捧起来，送到了学校的医务室。虽然不知道小麻雀最后怎么样了，但帮助它的那一刻，我心里暖暖的。

现在，我每天走在上学的路上，都会睁大眼睛，竖起耳朵，去寻找那些新的发现。我发现，只要我们用心去观察，去感受，平凡的上学路