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七上17《猫》公开课一等奖创新教学设计
17《猫》教学设计
教学目标:
1.通过默读,梳理三只猫的来历、外形、性格、地位、结局及“我的感受,分析猫的不同命运。
2.通过合作探究,分析第三只猫亡失让“我”更难过的原因,体会“我的愧疚与反思之情。
3.领悟“尊重动物,善待生命”的道理。
教学重点:
通过合作探究,分析第三只猫亡失让“我更难过的原因,体会“我”的愧疚与反思之情。
教学难点:
领悟“尊重动物,善待生命的道理。
教学过程:
教师:同学们,你们养过猫吗?我的朋友养了一只猫,名字叫“煤球”,听
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