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6、《家庭防火》
一、教材分析:
《家庭防火》意在让学生通过学习明确家庭火灾的危害与预防的方法。
、教学目标:
让学生了解火灾的危害,俗话说“水火无情”,由火灾引起的悲剧许
多,也很惨烈。为了防患于未然,学生必需了解一些基本的防火学问和在
火灾中自救的本事。
三、教学重难点:
1、了解在家庭中,常见的火灾隐患有哪些。
2、在平常,怎样做好家庭防火。
四、教学打算:
1、学生课前收集家庭防火的资料。
2、课件展示关于家庭火灾的隐患和预防的方法。
【教学过程设计】
一、导入新课
课(前播放音乐)
老师:同学们听过这首歌曲吗?听了以后你知道火可以给我们带来什
么吗?(生:火可以给我们带来温温煦光明)是的,火和我们的生活休戚
相关,它能给我们带来可口的食物、暖和的环境和欢乐的心情,但火又是
无情的,假如运用不当或管理不好,就会发生火灾,给我们的生活造成惨
重的损失。尤其是家庭防火特别重要,据统计,80%以上火灾事故死亡人
数为家庭火灾所致。所以,我们有没有必要学习家庭防火学问?(生:有
必要)好,我们今日就一起来学习家庭防火的学问。(板书课题:家庭防
火)
、真实再现:
老师:下面我们来共同观看几起火灾报道(出示课件):
1、2003年4月8日早晨,沈阳一居民家的主子起床时,闻到房间里
有燃气味,但当时没有在意,也没有与时打开门窗通风,便点火做饭,“轰”
的一声,燃气爆燃,主子当场烧伤。
2、2008年2月8日凌晨,济南工人新村北村一居民家里因为电灯灯
口线路老化,引起火灾,经警民合力,半小时后将火扑灭,居民财产大部
烧毁,还好没有造成人员伤亡。
3、2008年3月8日晚,山南海盐步一临街小屋发生火灾,火灾中
一名7岁女孩和其不满4岁的弟弟被烧死。
4、河南6层居民楼燃气爆炸,5人遇难。
5、2010年11月17日,四川绵阳滨河路一幢建筑突燃大火,死亡人
数36人。
6、2010年11月15日,上海静安区胶州路”11.15”特大火灾事故导
致58人死亡。
老师:通过以上儿例火灾我们发觉火灾都是由于人们的麻痹大意和消
防学问的缺乏而导致的,家庭火灾给人们带来了沉重的灾难:一个个鲜活
的生命瞬间被大火吞噬,一个个含辛茹苦建立的家庭转瞬变成废墟。同学
们,看完真实再现之后,你有什么感受?
学生谈观看后的感受。
老师:同学们说的对,家庭火灾是很恐怕的,也是灾难性的,而且多
数火灾都是由于人们的疏忽大意造成的,因化做好家庭防火是特别必要
的,也是燃眉之急的,则,为了杜绝家庭火灾的发生,我们该做些什么呢
三、行动在线
下面我们分小组探讨,完成下面3个问题:
1、家庭常见火灾隐患有哪些?
2、导致家庭火患缘由有哪些?
3、平常我们应当怎样做好家庭防火呢?
(学生分组探讨、分别沟通这3个问题)
老师:同学们说的都有道理,下面我们来归纳一下:
A、家庭常见火灾隐患有哪些:
1、电器超负荷,温度过高。
2、插头损坏,穴与时更换
3、用裸线头代替插头运用,造成短路或发生火花。
4、保险丝熔断时,有灼热的金属颗粒掉到下面可燃物上。
5、煤气、自然气等可燃性气体,如有泄漏,当与空气混合达到爆炸极
限时,打开电器开关。
6、在道堆放木制品、棉制品、纸制品等可燃物。
B、导致家庭火患缘由:
1、出门时遗忘关闭电器开关。
2、电器停用时插头不拔。
C、平常我们应当怎样做好家庭防火呢?
1、炉灶不能与可燃物靠的太近,
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