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- 2025-12-22 发布于重庆
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成功之处:
1.本课识字写字是重点。课堂上,以读为主,始终让“读”贯穿
学习。采用不同方式朗读,学生边读诗句边认生字,让孩子既在文中
识记生字,又注意了生字的应用。老师在其中少范读、带读,把充分
读诗的机会交给学生,而老师在其中借机点拨对重点词的理解,让学
生充分地感受到赏图、读诗、识字是轻松的,使学生自然而然地成为
学习的主人。
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