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春天
1.认识54个生字；会写34个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文并背诵《找春天》《古诗二首》。
3.初步感知课文语言的优美，能积极参与找春天的实践活动，激发热爱大自然的感情。
4.通过品读课文，引导学生进入文本所描绘的情境，感受春天的美景以及课文所蕴含的主旨。
单元学习目标：
统编版二年级语文下册
古诗()村()居化妆()
喝醉()丝()绦裁()剪
遮()掩嫩()芽风筝()
漏()掉懊丧()包裹()
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