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英语新概念教材知识点汇总

《新概念英语》作为一套经典的英语学习教材，历经数十年考验，其系统性、实用性和科学性为全球英语学习者所推崇。本文旨在对这套教材的核心知识点进行梳理与汇总，以期为学习者提供一个清晰的概览，助力其更有针对性地进行学习与复习。

第一册：英语初阶(FirstThingsFirst)

核心目标：零起点入门，掌握英语基础发音、词汇、语法及简单对话，培养基本语感。

1.语音基础：

*国际音标的认读与发音规则入门。

*重音、语调（陈述句、疑问句）的初步感知。

2.词汇积累：

*约几百个最核心、最常用的基础词汇。

*涵盖数字、时间、日期、天气、家庭成员、食物、衣物、颜色、交通工具、日常活动等高频生活场景词汇。

*强调词汇在语境中的理解与运用，而非孤立记忆。

3.核心语法：

*be动词的一般现在时用法(am,is,are)。

*情态动词的基本用法：can(能力)、may(许可)、must(必须/禁止)。

*一般现在时与现在进行时的构成与用法区别。

*一般过去时的构成（规则动词与常见不规则动词）与用法。

*名词的单复数形式及所有格。

*冠词a,an,the的基本用法。

*代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词(some,any,no)的基本用法。

*形容词的基本用法（作定语、表语）及比较级、最高级的初步接触。

*介词：表示时间、地点、方位的常用介词(in,on,at,under,behind,beside等)。

*祈使句的用法。

*Therebe句型表示存在。

4.基本句型与功能意念：

*掌握SVO(主谓宾)、SV(主谓)、SVP(主系表)等基本简单句结构。

*能够进行简单的问候、介绍、告别、感谢、道歉、请求、提供帮助、询问信息（时间、地点、价格、数量等）。

*能够描述人、物、地点以及正在发生或过去发生的简单动作。

第二册：实践与进步(PracticeandProgress)

核心目标：在巩固第一册基础上，系统学习英语语法，掌握更多时态、句型，提升阅读理解能力和初步写作能力，培养连贯表达能力。

1.语法体系构建：

*时态深化：一般将来时(will/shall,begoingto)、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来进行时、将来完成时的构成与用法。

*情态动词扩展：can/may/must/could/might/should/would/need/dare的多种含义及用法（能力、许可、推测、义务、意愿、习惯等）。

*被动语态：各种时态下被动语态的构成与用法，主动与被动的转换。

*非谓语动词入门：动词不定式（作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语）、动名词（作主语、宾语、表语）、分词（现在分词、过去分词作定语、状语）。

*从句入门：

*定语从句：关系代词(who,whom,whose,which,that)引导的限制性定语从句。

*状语从句：时间状语从句(when,while,as,before,after,until/till,assoonas)、条件状语从句(if,unless)、原因状语从句(because,as,since)、结果状语从句(so...that...,such...that...)、目的状语从句(sothat,inorderthat)、让步状语从句(though,although,evenif)。

*直接引语与间接引语的转换规则。

*虚拟语气：用于非真实条件句（与现在、过去、将来事实相反）的初步用法。

*比较级与最高级的详细用法及常用结构。

*倒装句的基本类型（部分倒装）。

*强调句(Itis/was...that/who...)。

2.词汇与短语：

*词汇量进一步扩大，达上千个，侧重常用动词、名词及形容词的搭配与运用。

*学习并掌握大量核心动词短语(phrasalverbs)和固定搭配(setphrases)。

*开始关注同义词、近义词的辨析及词汇的语体色彩。

3.句型与篇章：

*掌握更多复杂句型，如并列句、复合句。

*学习句子之间的连接手段，如连词、副词及插入语，提升句子连贯性。

*培养对篇章结构的初步认识，能够理解简短故事和记叙文的情节发展。

4.技能培养：

*阅读理解：能够阅读中等难度的故事性材料，理解大意、主要情节和关键信息。

*写作入门：能够运用所学