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- 2025-12-22 发布于重庆
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【课后反思】
成功之处:
1.学习过程的布置,学习内容的出现,由“字——词——句——拓展造句”,符合学习语
文的规律。对学生的要求一步一步提升,使学生的学习情绪时时高涨,学习效率时时增高,
且学得轻松愉快。
2.形象记忆,分类书写。
一年级学生第一次接触田字格,
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