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2025-2026学年度第一学期初中学校教导处工作总结

在本学年第一学期，初中教导处紧密围绕义务教育课程标准要求与学校发展规划，以落实立德树人根本任务为核心，聚焦初中阶段学业水平考试衔接与学生核心素养培育，扎实推进日常教学管理与质量提升工作，促进学生全面发展。以下是本学期工作的详细总结：

一、教学常规管理：夯实基础，规范教学秩序

（一）课程安排与落实

严格依据义务教育课程方案，结合初中年级学科特点（物理、化学、生物侧重实验探究，历史、地理强化基础认知）编制课程表，确保道德与法治、信息科技、体育与健康等各类课程开齐开足，无挤占非中考科目课时现象。

推进学科融合学习，组织语文与历史、数学与物理教研