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新课程改革下初中英语项目式学习实践与成效分析论文

摘要：本文以新课程改革背景下初中英语项目式学习为研究对象，通过实践探索，分析了项目式学习在初中英语教学中的应用及其成效。文章从背景分析入手，阐述了项目式学习的重要性和必要性，并在此基础上，结合实际案例，探讨了项目式学习在提升学生英语素养、培养学生综合素质方面的积极作用。

关键词：新课程改革；初中英语；项目式学习；实践；成效

一、背景分析

（一）新课程改革背景下初中英语教学的变革

1.课程目标的转变：新课程改革强调培养学生的综合素质，注重学生的个性化发展。在初中英语教学中，教师不再单纯追求学生的考试成绩，而是关注学生的语言能力、思维品质、文化意识