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2025-2026学年九年级上学期第三次月考卷
语文
(考试用时120分钟,满分120分)
考生须知:测试范围:统编版九上全册+下册1~3单元。
一、综合性学习(共21分)
(本题21分)请你参与班级开展的“君子自强不息”综合性学习活动,完成下面小题。
【活动一:集诗文品君子志】
同学们梳理了诗文中表达在逆境中坚守志向、乐观豁达的句子,制成下面表格。
人物
相关诗句
一句话概括事迹
刘禹锡
今日听君歌一曲,①。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
历经贬谪仍积极乐观
范仲淹
居庙堂之高则忧其民,②。(《岳阳楼记》)
远离朝堂仍心忧社稷
辛弃疾
③,却道“天凉好个秋”!(《丑奴儿·书博山道中壁》)
壮志难酬仍心怀天下
张岱
④,更有痴似相公者。(《湖心亭看雪》)
国破家亡仍痴心不改
李白
⑤,⑥。(《行路难(其一)》)
历经坎坷仍志存高远
韩愈
⑦,⑧!(《左迁至蓝关示侄孙湘》)
遭逢突变仍忠君报国
苏轼
⑨,⑩。(《水调歌头(明月几时有)》)
遭遇不顺仍心怀美好
【小结】君子自强不息,我们应在逆境中保持____的品格。理由:____。
1.(8分)将表格中的诗文补充完整。
2.(2分)下列词语适合填在【小结】括号内的一项是(填选项);理由:
A鸿鹄???B.松柏???C.柳絮???D.沙鸥
【活动二:读经典悟赤子心】
阅读经典作品,我们能从字里行间感受那些古今大家们的思想宛若一座fùlìtánghuáng的宫殿,他们的智慧深邃如海、guǎngmào如天,让人感叹不已。今天,我们聚集在这里,不仅是要从中获得感悟与力量,更是为了了解他们某一方面的观点。聆听他们的zhēnyán,____做人的准则:____他们的智慧,____自己的精神。就让我们一起探讨古今大家之思,在思想的碰撞中激发出新的灵感,为未来的发展指引方向。
3.(3分)根据拼音写出相应的词语。
fùlìtánghuángguǎngmào??zhēnyán
4.(2分)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(???)
A.遵守??汲取??教养
B.恪守??汲取??濡养
C.遵守??吸取??教养
D.恪守??吸取??濡养
【活动三:____】
同学们参与了主题演讲活动,下面是某同学演讲稿选段。
为梦想拼搏的时代青年,正奏响新时代的青春之歌。航天领域的青年工程师们攻坚克难,有力保障了神舟飞船一次次成功飞天;社区志愿者小张大学毕业后深入基层,热情为居民解决各种琐碎难题:消防员小李每次出警都冲锋在前,做最美逆行者……
5.(2分)选段画横线的句子有一处语病,请把修改后的正确句子写在下面横线处。
6.(2分)本次演讲以“青春的价值”为主题,以同学们为听众。选段中志愿者小张的事迹是否适合作为演讲素材?请判断并说明理由。
7.(2分)仿照【活动一】【活动二】的句式,为活动三拟写名称。
活动三:【】
二、文言文阅读(共17分)
(本题17分)阅读下面的文字,完成小题
【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知;至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
8.(3分)解释下列词语的意思。
(1)俟其欣悦???俟
(2)同舍生皆被绮绣??被
(3)腰白玉之环???腰
9.(4分)把文中画线句翻译成现代汉语。
(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
【乙】
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思君但志之而不思之终必无所成何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生
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