中考英语核心考点复习资料.docxVIP

中考英语核心考点复习指南：稳扎稳打，决胜考场

中考英语，作为检验初中阶段英语学习成果的重要标尺，其复习过程既需要全面覆盖，更需精准聚焦核心。本文旨在为同学们梳理中考英语的核心考点，提供专业且实用的复习策略，助力大家在有限的时间内实现高效突破，从容应对考试。

一、词汇：构筑语言大厦的基石

词汇是英语学习的基石，亦是中考考查的重点。脱离词汇，一切语言技能皆为空谈。

核心考点聚焦

1.考纲核心词汇的识记与运用：中考考查的词汇量虽逐年微调，但核心词汇相对稳定。同学们务必以最新考纲为蓝本，熟练掌握这些词汇的音、形、义及基本搭配。重点关注动词、名词、形容词、副词等实词的用法。

2.常见词汇的辨析：如近义词、反义词的辨析（如`say`,`speak`,`talk`,`tell`的区别；`too`,`also`,`either`的用法差异），以及形似词、音似词的区分。

3.固定搭配与习惯用语：这是中考完形填空和单项选择的重要考点，如动词短语（`takeoff`,`lookforwardto`）、介词短语（`inorderto`,`insteadof`）、名词短语等。

4.词汇的语境应用：单纯记忆单词表效果有限，应结合例句、课文语境理解和记忆，学会在具体情境中恰当运用词汇。

复习建议

*制定合理的背诵计划：利用艾宾浩斯遗忘曲线，定期回顾，循环记忆。

*利用词根词缀法：掌握常见的词根、前缀和后缀，有助于扩大词汇量并推测生词含义。

*通过阅读积累：在阅读中遇到生词，尝试根据上下文猜测词义，事后查阅词典并记录，将其纳入自己的词汇库。

*制作词汇卡片：正面写单词，反面写释义、词性、搭配及例句，便于随时翻阅。

二、语法：驾驭语言的规则体系

语法是组织语言的规则，掌握语法能帮助我们更准确、规范地运用英语进行表达和理解。

核心考点聚焦

1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时是中考考查的重点时态。需掌握各时态的构成、标志性时间状语及基本用法。

2.语态：主要考查被动语态的构成（尤其是各种时态的被动式）及其应用场景。

3.从句：

*宾语从句：连接词（that,if/whether,特殊疑问词）、语序（陈述语序）、时态呼应。

*状语从句：重点掌握时间状语从句（when,while,as,until,assoonas）、条件状语从句（if,unless）、原因状语从句（because,since,as）、结果状语从句（so...that...,such...that...）、目的状语从句（sothat,inorderthat）的引导词及用法。

*定语从句：初步掌握由关系代词（that,which,who,whom,whose）引导的定语从句，特别是关系代词的选择。

4.非谓语动词：主要考查动词不定式（作主语、宾语、宾语补足语、目的状语等）和动名词（作主语、宾语）的基本用法。

5.情态动词：can,may,must,need,should等的基本用法及其否定形式、疑问形式。

6.代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词（如some,any,many,much,few,little,each,every,both,either,neither,all,none）的用法。

7.介词：时间介词（in,on,at）、地点介词（in,on,at,under,above,beside,behind）、方式介词（by,with,in）等的固定搭配和用法。

8.连词：并列连词（and,but,or,so,for）和从属连词（引导各类从句的连词）的用法。

复习建议

*构建语法知识网络：将零散的语法点系统化，理解它们之间的联系与区别。

*结合例句学习：语法规则抽象，通过具体例句能更好地理解和记忆。

*针对性练习：针对薄弱语法点进行专项练习，分析错题原因，查漏补缺。

*在语篇中感知语法：不要孤立地学习语法，要在阅读和写作中体会语法的实际运用。

三、语言技能：综合运用能力的体现

中考英语对语言技能的考查主要体现在听力、阅读理解和书面表达三个方面。

（一）听力理解

核心考点：获取具体信息（时间、地点、人物、事件、数字等）、理解主旨大意、进行简单推断、理解说话人的意图和态度。

复习建议：

*坚持每日练习：熟悉不同口音、语速和话题。

*养成良好习惯：听前预读题干和选项，预测内容；听中抓关键词，做简单笔记；听后迅速作答，不纠结。

*注重场景词汇积累：如学校、家庭、购物、天气、交通