2025年仁爱科普版高二生物上册阶段测试试卷含答案 (1).docVIP

2025年仁爱科普版高二生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、【题文】神经电位的测量装置如右图所示；其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A；B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图，该图中1、2、3、4、5是五个不同阶段，其中1是极化状态，2是去极化过程，4是复极化过程。下列说法正确的是。

A.1状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出。

B.2主要是由膜外Na+在短期内大量涌入膜内造成的；该过程不需要消耗能量。

C.若组织液中的Na+浓度增大；会导致记录到的电位变化中Y点下移。

D.若组织液中的K+浓度增大，会导致记录到的电位变化中X点下移

2、【题文】右图为生态系统中碳循环示意图；图中甲；乙、丙含义都正确的一项是（）

A.甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者

B.甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者

C.甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者

D.甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者

3、动、植物细胞有丝分裂过程的共同之处是（）

A.前期都形成纺锤体结构

B.中期都形成赤道板结构

C.后期都出现同源染色体分离

D.末期都形成细胞板结构

4、

下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是()

A.甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化

B.甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素

C.甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解

D.甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢

5、关于神经兴奋的叙述，错误的是（）

A.刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导

B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位到未兴奋部位

C.兴奋在神经元之间传递是通过化学信号来完成

D.兴奋传导的方向与神经纤维膜内局部电流的方向相反

6、基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不需要进行碱基互补配对的步骤是（）

A.人工合成基因

B.目的基因与运载体结合

C.将目的基因导入受体细胞

D.目的基因的检测和表达

7、利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测()

A.是否有抗生素产生

B.是否有目的基因表达

C.是否有抗虫的性状出现

D.是否能分离到目的基因

8、如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是

A.次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中

B.从能量关系看②＞③+④

C.一般情况下，②为①的10％～20％

D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性

9、下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是（）

A.激素的作用与神经系统的作用密切联系

B.能产生激素的细胞一定能产生酶

C.激素产生后一般作用于其他细胞

D.激素和酶一样，都具有高效性和专一性

评卷人

得分

二、填空题(共5题，共10分)

10、如图表示在各种植物激素的综合调控下；植物种子的成熟与萌发过程中，含水量和营养物质积累量的变化曲线（GA：赤霉素；ABA：脱落酸；IAA：生长素），请回答：

（1）在种子发育前期和萌发时，参与调节的激素是____，可见激素在种子的成熟与萌发过程中是____．

（2）植物生长发育过程中，____等环境因子的变化，会引起体内激素合成的多种变化；种子发育成熟、休眠到萌发的过程，从根本上说，是基因组____的结果．

（3）种子萌发过程中自由水与结合水含量的变化是____，其意义是____．

（4）赤霉素可以用于切花保鲜；研究小组用不同浓度的赤霉素溶液分别处理康乃馨切花，然后观察；测量和统计，从而确定康乃馨切花保鲜的最适浓度。

①实验组：1mg/L；25mg/L、50mg/L、75mg/L、100mg/L赤霉素溶液。

对照组：清水。

②实验结果：。

赤霉素溶液

康乃馨花朵寿命（天）

康乃馨花朵最大直径（cm）

康乃馨花朵由盛至衰直径减少值（cm）

1mg/L

7

6.87

0.16

25mg/L

8.3

7

0.08

50mg/L

12.01

6.9

0.17

75mg/L

8.9

7.2

0.2

100mg/L

7.7

7

0.21

对照组（清水）

6

7

0.25

③实验结论：____

④实验表明：水分对于切花保鲜有重要作用，从细胞的水分生理