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第16课《学会休闲,健康生活》教学设计
课题学会休闲,健康生活单元第六单元学科心理健康年级七年级
1.了休闲的积极意义,明确沉迷娱乐或过度学习的危害,知晓科学休闲的具体方法。
2.学会区分健康与不健康的休闲方式,掌握休闲时间管理技能,能合理规划个人休闲生
学习
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目标
3.树立“张弛有度”的休闲观,认同休闲是生涯发展的重要部分,主动追求快乐且有
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