三年级科学秋季开学第一课(教科版 新教材).pptxVIP

三年级科学秋季开学第一课(教科版 新教材).pptx

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教科版科学三年级上册

目录

封面故事

PART01

中国商飞C919(英文:COMACC919),是

中国首款按照国际通行适航标准自行研制、

具有自主知识产权的喷气式中程干线客

,设计定位于150座级单通道窄体机市

C919于2007年立项,2017年首飞,2022年

9月完成全部适航审定工作后获中国民用

航空局颁发的型号合格证。

2022年12月9日,C919首架飞机交付航司。

德国《世界报》的报道犹如一声惊雷,宣告了中

国商飞凭借190座的C919客机,成功跻身全球客

机制造商前三强。这一里程碑式的成就,绝非偶

然,而是中国数十年航空工业厚积薄发的必然结

果。长久以来,全球民航市场被空客和波音牢牢

把控,它们凭借技术优势和品牌影响力,在全球

范围内占据着主导地位。但中国商飞的出现,如

同一股强劲的东风,吹皱了这潭看似平静的湖水。

中国商飞C919,名字的由来

对标空客A320的C919,目前已有21

架投入商业运营。先进的航电系统

与低油耗性能,使其在市场上脱颖

而出。它如同一位矫健的运动员,

在民航市场的赛道上奋力奔跑,以

其卓越的性能吸引着众多航空公司

的目光。C919的成功,不仅为中国

商飞赢得了市场份额,更为中国航

空工业树立了信心。

本册科学家

PART02

气候变化的科学规律隐藏在每日的天气里,需要

我们不断观察、仔细分析和认真总结。

我国著名气象学家竺可桢坚持观测与记录。除了

天气变化,他还仔细观察和记录植物发芽、开花、结果

的日期,河流、湖泊结冰与解冻的状况,候鸟南飞与北

归的早晚。

通过数十年如一日的观测和记录,竺可横总结了

现代动植物随季节、气候变化而变化的规律。

竺可桢(1890-1974)

著名气象学家和地理学家

我国现代气象学和地理学的莫基人

通过与我国古代丰富的文献记载进行比较,竺可桢分析了我国过去五千年的气候变化特点,也了解了我

国各个地区气象灾害的发生特点,为防灾减灾和国家建设贡献了自己的力量。

气象学的核心意义包括但不限于:

1.天气预测与灾害防御

2.农业生产支撑

3.交通与能源保障

4.气候变化应对

课程内容

PART03

第一单元“天气”

单元核心探究活动

•天气现象观察(云、风、雨等)

•工具测量(气温计、雨量器、风向标)

•数据记录与分析(天气日历、气温变化曲线)

•天气预报解读与应用

实验参考和科学阅读

第二单元“水”

单元核心探究活动

•水的三态变化实验(蒸发、沸腾、结冰、熔

化)

•物质溶解与分离(食盐/小苏打溶解、沙

子与食盐分离)

•对比实验(影响溶解快慢的因素)

实验参考和科学阅读

第三单元“物体的运动”

单元核心探究活动

•运动形式观察(直线/曲线运动、滚动/

摆动)

•运动快慢比较(相同距离比时间、相同时间

比距离)

•“过山车”设计与制作(轨道搭建、小球

运动测试)

实验参考和科学阅读

注意事项

PART04

科学素养培养

记录习惯

重视记录习惯,完成记录表、观测

表,培养观察记录能力。

探究流程

突出探究流程,“探索

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