- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
一.2023-2025年静安区真题汇总
1.(2023·上海静安·一模)
题目:那时的我
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
2.(2024·上海静安·一模)
题目:我的心中又充满阳光
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
3.(2025·上海静安·一模)
“伏笔”指在文章或文艺作品中,前段里为后段所作的提示或暗示。而生活中,一件事、一段经历、一个决定、一个选择等,都可能是我们人生的伏笔。
请以“原来,早有伏笔”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:(1)不得透露个人相关信息。(2)不得抄袭。
二.出题特征
(一)、命题形式稳中有变,逐步体现思辨深度
1.稳定性:都是命题作文;注重个人成长感悟
2.演变性:
从2023年单纯的命题作文《那时的我》,到2024年同样为命题作文《我的心中又充满阳光》,再到2025年引入“材料+命题”的形式。
2025年题先阐释“伏笔”的文学概念,再将其引申至生活哲理,最后给出题目《原来,早有伏笔》。这体现了命题从直接叙事向理解、转化抽象概念的转变,对学生的思维深度提出了更高要求。
(二)、主题内核一脉相承:聚焦“自我成长”与“内在感悟”
三个题目均紧密围绕学生的内心世界与个人成长展开,这是初中作文的核心导向:
1.《那时的我》:强调回顾与反思。引导学生审视过去的某个阶段或特定时刻的“我”,通过今昔对比,展现对自我的认识与成长。
2.《我的心中又充满阳光》:侧重情感的转变与治愈。关键词是“又”,暗示曾有一段“阴霾”时期,需要写出从低落、困惑到重新获得希望、温暖的情绪变化过程,重在心理描写。
3.《原来,早有伏笔》:深化为对以往生活的反思,领悟与串联。要求学生发现过去看似平凡的事件、选择或经历,如何为今天的重要结果或人生感悟埋下了线索。这需要学生具备连接因果、洞察意义的思维能力。
(三)、能力考查层级递进,强调思维的复杂性与结构性
1.?基础叙事能力(2023):考查对过往事件的清晰叙述与对“旧我”的形象刻画。
2.?情感描写与转折处理能力(2024):考查复杂心理过程的铺垫、渲染与升华,尤其是情感转折的自然与真实。
3.?高阶因果思维与结构谋篇能力(2025):
这是最大的提升与亮点。它考查:
(1)概念迁移能力:将文学创作术语“伏笔”灵活运用于对生活现象的解读。
(2)回溯联结能力:在记忆中筛选、识别那些当初不显山露水、如今看来却意味深长的“小事”。
(3)结构布局能力:文章需要自然地呈现“当下的结果(果)—?过去的伏笔(因)—?中间的遮蔽(当时未察觉)—?最终的领悟(原来)”这一过程,结构上比前两者更需精心安排。不是简单的起因,经过,结果。
(四)、浓厚的“生活哲学”与“感悟文化”色彩
这三个题目都具有典型的上海中考作文风格:
拒绝空泛宏大,鼓励从细微处见真章,在个人体验中悟哲理。它们要求学生不仅是故事的讲述者,更是生活的“思考者”和“感悟者”。尤其是2025年的题目,将文学手法与人生体悟相结合,引导学生在写作中完成一次对以往生活因果关系的反思。
总结与备考启示:
1.?关注自我:持续引导学生观察、记录、反思自己的生活和内心变化,积累真实、细腻的素材。
2.?深化思维:不能满足于讲述一件事,要练习对事件进行多维思考:“这件事为何让我难忘?”“它带来了怎样的改变?”“它和我其他的经历有何关联?”
3.?学习结构:特别是针对如“伏笔”这类题目,要练习运用倒叙、铺垫、照应等技巧,使文章结构精巧,主题突出。
4.?提升立意:在文章结尾处,能自然、贴切地升华出对成长、亲情、友情、勇气、坚持等积极价值观的领悟。
这三个题目清晰地勾勒出初三作文训练与考查的路径:
从写清“我的故事”,到写透“我的内心”,再到读懂“我的人生”。
2025年的题目尤其预示了中考作文对学生思辨能力和结构驾驭能力的重视趋势。
三.范文示例
1.(2023·上海静安·一模)
那时的我
每个人都有一个梦想,我也有,我的梦想是成为一名歌星,这棵成为歌星的梦想种子早在我五岁的时候就悄悄的埋在了我的心里,等着发芽,成长。那时的我,为梦想努力着。
小时候,打开电视,看到那些知名的大哥哥大姐姐们在舞台上唱着他们的歌,悦耳的音符从他们的嗓中流出,台上的彩灯照在他们的身上,观众们在舞台下方围绕着他们,像众星捧月般一样。
那时候,我就在想我什么时候才能向他们一样?为了让我与我的梦想更进一步,我开始不断的听歌、学歌、唱歌、以及写歌,虽然我唱的五音不全,写的不能入耳,但我并不气馁,因为我知道,要想做一颗明亮的星星就不能放弃。
“台上一分钟,台下十年功。”从小我就听着这样的话长大的这句话已经深深地印在我的脑海里,我不怕辛苦,以为我相信,只要你不放弃总有一天你会取
您可能关注的文档
- 浙江省卓越高中联盟2025-2026学年高一11月月考语文试题及答案.docx
- 2024-2025学年上海市七年级语文上学期期末考试古诗文默写汇编.docx
- 2025年高考语文真题:古诗文阅读与鉴赏(含答案).docx
- 2026届各地高三语文联考模拟考作文汇编(审题+立意+高分范文).docx
- 2026届皖南八校高三语文第二次大联考古诗鉴赏详解:杜甫《山寺》.docx
- 2026九师联盟12月高三语文联考古诗鉴赏详解:《秋晨同淄川毛司马秋九咏》《秋菊》.docx
- 2026年八年级语文上册期末常考作文《成长感悟类》范文5篇.docx
- 2026年高考语文备考之《过秦论》理解性默写重点14句.docx
- 2026年高考语文备考之《临安春雨初霁》理解性默写(30道,每题两空).docx
- 2026年高考语文备考之《五代史伶官传序》理解性默写(46道 ,每题两空).docx
原创力文档


文档评论(0)