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2026年中考语文复习难题速递之名篇名句默写（2025年11月）

一．默写（共20小题）

1．（2025秋?蓬莱区期中）根据语境，补写出诗文名句。

中国是诗歌的国度，诗中有美景，张岱寒夜独往湖心亭看雪眼见天地举目全白的奇特之景：“雾凇沆砀，①，上下一白”；欧阳修笔下的“②，佳木秀而繁阴”形象逼真，描绘了琅琊山春夏花草树木的繁茂之美。诗中有真情，韩愈的“一封朝奏九重天，③”，写出心中抑郁不平又坦荡磊落。艾青用“为什么我的眼里常含泪水？④”书写对热土的深情。李商隐的《无题》中“⑤，”以月光给身体带来的凄寒，抒写相思的悲苦与无奈。李白在《行路难》（其一）中用“⑥，”来展现出他对理想信念的执着追求和对未来的坚定信心。

2．（2025?缙云县一模）古诗文填空。

从古诗文的角度看，“变”的意蕴更为丰富。王湾《次北固山下》中的“，江春入旧年”体现了诗人积极进取的心态，蕴含事物发展变化的自然理趣；杜牧《赤壁》中的“，铜雀春深锁二乔”则通过改变描述对象，突出了历史事件的偶然性，体现了“变”的历史哲学；龚自珍《己亥杂诗》中的“，”则体现了崇高的献身精神，展现了“变”的生命价值；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”体现了新事物必将取代旧事物的思想，彰显了“变”的时代精神；陆游《咏梅》中的“，只有香如故”坚守情操，彰显不“变”的之气节；宋濂《送东阳马生序》中“，不知口体之奉不若人也”，彰显不“变”之追求。

3．（2025秋?西湖区校级期中）补写出下列句子中的空缺部分。

古诗文陶冶了我们的情怀，让我们在诗歌诵读中与诗人共情：与欧阳修上醉翁亭，共赏朝暮之景①“，”（《醉翁亭记》）：再乘着月色前往湖心亭，与张岱同赏一幅路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的雪景图②“，”（《湖心亭看雪》）；最后与李白共举杯，咏一句③“，”（《行路难》（其一）），来鼓励自己以积极进取的精神，迎接新生活。

4．（2025秋?温州期中）古诗文默写。

面对山河破碎，志士仁人展现出“（1），后天下之乐而乐”（范仲淹《岳阳楼记》）的博大胸怀。在民族危亡的至暗时刻，他们坚信“（2），（3）”（李白《行路难》），光明终将到来。纵然遭遇重重困境，他们依然保有“（4），（5）”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的豁达与希望。他们以“（6），肯将衰朽惜残年”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）的凛然气概，直面牺牲。胜利的喜悦与和平的愿景，恰如“（7），（8）”（欧阳修《醉翁亭记》）所描绘的朝暮景象，生生不息。

5．（2025秋?长沙期中）请根据下面语境，在横线上补写古诗文名句。

（1）进入九年级，面对日益繁重的学业压力，有的同学感到迷茫，甚至怀疑自己的努力是否会有回报。班会课上，小周发言鼓励大家说：“成长路上难免遇到困境，但“，”——李白《行路难》中的这两句诗提醒我们，只要心怀信念，终能跨越山海，抵达理想的彼岸。”

（2）学校即将举行“新时代少年担当”主题演讲比赛。小周在准备演讲稿时，认为真正的担当精神不仅关乎个人前途，更应心怀人与社会。为此，他引用了范仲淹在《岳阳楼记》中传诵千古的名句“，”来阐述自己的观点：一个有抱负的人，应该把大众的利益置于个人享乐之前。

6．（2025秋?裕华区校级期中）名句名篇默写。

（1）李白在《行路难（其一）》中运用细腻的动作描写表达内心悲愤的诗句：，。

（2）《无题》中诗人感叹青春易老、相思悲苦的句子是：，。

（3）《渔家傲?秋思》表达自己和征人想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子：，。

（4）《江城子?密州