高考历史复习  两宋的政治和军事 附解析.docVIP

高考历史复习  两宋的政治和军事 附解析.doc

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高考历史复习

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辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

通史时序

单元综述

辽宋夏金元(916—1368年)是统一多民族封建国家继续发展和活跃的时期,国家形势由中原政权与少数民族政权并立的局面逐步走向统一,是中国封建政治经济继续发展、民族交融进一步加强的时期,中华文明走向成熟。(关键句:民族上,政权并立逐步走向统一,民族联系更为持久和稳定。政治上,中央集权制度进一步发展完善。经济上,整体发展超过前代;经济重心南移完成;封建生产方式向边疆地区扩展。文化上,科技成就突出,儒学有了新发展,文艺逐渐市民化、世俗化)

第9课两宋的政治和军事

备考引领

知识结构

课标要求

①通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化。②了解宰相制度和地方行政层级管理的变化。③了解宋朝官员选拔方式,知道宋朝的官员考核和监察制度。④知道宋朝法律、礼教并用的统治手段。⑤了解宋朝赋税制度的演变。⑥了解宋朝户籍制度、基层管理组织。⑦知道宋朝在社会救济和优抚方面采取的重要措施

核心概念

二府三司制、崇文抑武、文官政治、转运司、通判、台谏合一、乡约、三冗两积、庆历新政、王安石变法、靖康之变

阶段特征

政治

宋朝结束五代十国分裂局面,在中央和地方全面实行分化事权的改革。加强君主专制,设有二府三司制,出现台谏合一;加强对地方控制,分散机构权力;实行崇文抑武方针。官僚体系臃肿,养兵养官,财政危机突出。庆历新政和王安石变法,虽取得成果,但未挽救北宋衰亡命运。北宋提倡文治,扩大科举录取规模,加强社会阶层流动,文官政治发展。南宋偏安半壁的局面维持较长时间

民族

宋朝军事力量不振,与北方少数民族交战处于劣势,带来边防压力和财政危机。宋辽、宋夏、宋金,都保持“以钱财换和平”的做法

考点一宋初中央集权的加强(融入选必1第1、5课)

1.中央:加强君主专制(二府三司制)

背景

①960年,赵匡胤建立政权,定都东京,史称北宋。②唐后期相权膨胀

机构

二府:中书门下和枢密院;

三司:户部司、盐铁司、度支司

分工

行政

最高行政长官是同中书门下平章事,为宰相之职;增设参知政事为副相

财政

设三司使,称“计相”

分工

军政

设枢密使掌调兵权,设“三衙”掌统兵权,统调分离

监察

①设御史中丞和知谏院。

②台谏合一:御史拥有谏官的议事权,谏官拥有御史的监察权

特点

分化事权,削弱相权

提醒

隋唐三省六部制属于程序分权(草拟、审核、执行),北宋二府三司制属于领域分权(行政、财政、军政)

2.地方:加强中央集权

背景

①结束五代十国分裂局面(未统一全国)。②吸取唐后期以来藩镇割据、武将干政的教训

措施

收精兵

军政

①兵权收归中央。②地方精兵编入禁军。③更戍法:禁军定期换驻地

夺其权

行政

①派文官出任知州。②设通判,与知州彼此制约。③节度使渐变为虚衔

制钱谷

财政

设转运司统管地方财政,消除地方割据的物质基础

定监察

设路级机构四监司(含转运司)

三级制

先二级制,后增加路(先监督地方),后形成路、州、县三级制

特点

强干弱枝,守内虚外

3.实行崇文抑武的国策

措施

剥夺

军权

罢免宿将兵权(杯酒释兵权),用文官担任枢密院长官

分散

军权

①调兵权:枢密院(文官)。②统兵权:三衙(武将)。③更戍法:禁军定期换防

选官

制度

提倡文治,扩大科举录取规模,抬高文官和士人的地位

特点

文人治国,文官政治(详见下文第5点)

4.宋初中央集权的影响

积极

①强化中央集权,有效预防内部动乱,解决长期藩镇割据。

②巩固国家统一和社会安定。

③扭转五代十国时期尚武轻文的风气

消极

①制度过于僵化,权力分割过细。

②逐步形成以士大夫为主体的官僚集团,影响行政效率,助长因循保守的政治风气。

③增加财政支出,减弱军队战斗力

5.宋代文官政治

概念

是指宋代以文官为主的政治格局,形成皇帝与士大夫共治天下的政治模式

成因

政策

统治者实行崇文抑武方针,提倡文治,抬高文官和士人的社会地位

经济

土地私有制发展迅速,租佃契约关系日益普遍,社会流动空前加强

选官

完善科举制,成为主要选官途径,向全社会开放,士大夫阶层崛起

教育

官学、私学及印刷术发展,促进社会整体文化水平提高

进步

中央

扩大统治基础,强化皇权和政权稳定

地方

消灭地方割据的基础,加强中央集权

官员

促进政令统一,提高官僚集团的素质

社会

培育独树一帜的政治文化,如以天下为己任的社会责任感

文化

形成重视文化的风尚,促进文化繁荣

局限

①政出多门,易出现朋党之争,效率低下。②冗官冗费增多,财政拮据。③出现文官独裁现象,导致军队战斗力减弱

6.宋代科举制完善

特点

①全面完善,注重公平公正。②向全社会开放。③录取人数大增。④成为选官主要途径

表现

考试程序

殿试成为定制,确立三级考试制度

主考

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