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高中地理知识在广播中的趣味传播策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨如何将高中地理知识以趣味性的方式在广播中进行传播，以提高学生的学习兴趣和效果。通过对广播媒体特点的分析，结合地理学科特性，提出了相应的传播策略。

关键词：高中地理；广播；趣味传播；策略

一、引言

（一）1.广播媒体在传播地理知识中的优势

广播作为一种传统媒体，具有传播速度快、覆盖面广、成本低廉等特点。在地理知识的传播过程中，广播媒体可以充分利用这些优势，将地理知识以更生动、形象的方式传递给学生。首先，广播节目制作人可以根据高中地理教材内容，设计出富有创意的节目形式，如故事、访谈、竞赛等，激发学生的学习兴趣。其次，广播节目可以邀请地