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2024版小学英语听说训练专项练习题
一、听力理解专项训练
听力是语言学习的“门户”。有效的听力训练能够帮助学生获取信息、理解意义，并为口语表达积累素材。本部分训练将围绕不同题型和难度梯度展开。
（一）基础认知类（低年级适用，三、四年级）
1.听音选图(Listenandchoosetherightpicture)
*训练重点：识别常见单词的发音，理解单词与图片的对应关系。
*练习题示例：
*【听力材料】（请老师或家长慢速、清晰地朗读以下内容1-2遍）
1.cat
2.playingfootball
3.Itssunnytoday.
*【题目】：请根据听到的内容，从A、B、C三幅图片中选择正确的一项，并将序号填在括号里。
（此处应有三幅备选图片，分别对应上述内容）
2.听音标号(Listenandnumber)
*训练重点：理解简单指令或句子，并按顺序排列图片。
*练习题示例：
*【听力材料】（请老师或家长慢速、清晰地朗读以下内容1-2遍）
1.First,Igetup.Second,Ibrushmyteeth.Third,Ihavebreakfast.
*【题目】：请根据听到的顺序，为下列三幅图片标上正确的序号1、2、3。
（此处应有三幅打乱顺序的图片，分别对应“起床”、“刷牙”、“吃早餐”）
3.听对话选择答案(Listentothedialogueandchoosetheanswer)
*训练重点：听懂简单的日常对话，获取关键信息（如时间、地点、物品、喜好等）。
*练习题示例：
*【听力材料】（请老师或家长慢速、清晰地朗读以下对话1-2遍）
*A:Hello,Tom!Whatsyourfavoritefood?
*B:Hello,Mary!Myfavoritefoodisnoodles.
*【题目】：WhatsTomsfavoritefood?()
A.Rice.
B.Noodles.
C.Fish.
（二）能力提升类（高年级适用，五、六年级）
1.听短文判断正误(ListentothepassageandjudgeTrue(T)orFalse(F))
*训练重点：听懂一段连贯的短文，理解主要内容，并根据内容进行简单判断。
*练习题示例：
*【听力材料】（请老师或家长慢速、清晰地朗读以下短文1-2遍）
MynameisLucy.Iamtwelveyearsold.IstudyinGradeFive.Ilikereadingbooksandplayingthepiano.Myfavoritecolorisblue.TodayisSaturday.Iamgoingtotheparkwithmyparents.
*【题目】：
1.Lucyiselevenyearsold.()
2.Lucylikesplayingfootball.()
3.Lucysfavoritecolorisblue.()
4.TodayisSunday.()
2.听短文选择答案(Listentothepassageandchoosethebestanswer)
*训练重点：听懂稍长的短文，捕捉细节信息，理解深层含义。
*练习题示例：
*【听力材料】（请老师或家长慢速、清晰地朗读以下短文1-2遍）
ItwasafinedaylastSunday.Lilyandherfriendswenttothezoo.Theysawmanyanimals.First,theysawthepandas.Thepandaswereeatingbamboo.Thentheywenttoseethemonkeys.Themonkeyswereverynaughty,jumpingupanddown.Lilysfavoriteanimalistheelephant.Theystayedinthezooforthreehoursandhadagoodtime.
*【题目】：
1.WheredidLilygolastSunday?()
A.Tothepark.
B.Tothezoo.
C.
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