小学语文课程探究：趣味科学发现之旅.pdfVIP

活动一、读课文题目《玩出了

名堂》，你能提出什么问题？

1、什么是“名堂”？

2、谁玩出了名堂？

3、他玩的？

4、他玩出了什么名堂？

活动二：初读感知

1、读课文，画出不认识的

生。

2、想办法认识你画出来的生。

活动三：看谁认的准

名堂浪费镜片看守定时

清闲细微阅读随意调节

简单拜访玩具

放大镜显微镜微生物挤来挤去

放大镜是用来对

细小物体的放大以观

察、识别、鉴定等最

普遍而方便、有效的

仪器。有台式、便携

式、带光源、带刻度

等多种选择，可用于

各行各业

微生物是自然界的重要成员，

细菌、和真菌都是微生物。

有些微生物会使人生病，流行

冒就是有引起的；有些微生物

却是人类的好助手，如，有的可以

分解，有的可以消灭害虫，还

有的是酿酒和做选奶的功臣。

活动四：精读课文，理解内容

1、列文虎克磨厚玻璃做什么？（3--5）

2、他是怎样玩的？玩出了什么名堂？

1有新的想法：把两片放大镜放在一起会怎么样呢？

2有新的：一片放大镜固定，另一片可以随意调节。

（3）有新的发现：看到了一个平时看不到的“小人国”世界。

各种各样的微生物

英国学会是英国最具名望

的科学学术机构，其成员在尖端科

学方面饶有贡献。该学会多方面支

持不少英国的年轻顶尖科学家、工

程师及科技人才。

3、列文虎克最早发现了微生物，发现了一个

全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？

答：英国学会聘请他为会

员、英国和也千里迢

迢来拜访他。

千里迢迢

意

思？

玩具？

小人国？

居民？

4、学完了课文，你认为列文虎

克是怎样一个人？

他是一位爱玩，也会玩的

荷兰人。她爱动脑、爱动手，

观察身边事物的人。通过

玩放大镜发现了一个微生物的

。我们要向他学习，不

但爱玩，还要动脑动手，会玩。

活动五：学学生字吧

堂闲镜待

简拜腿访

阅具随调

再见