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  • 2025-12-20 发布于黑龙江
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班主任一日常规工作流程

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目录

CONTENTS

01

晨间管理

02

课堂秩序维护

03

课间巡查与协调

04

午间事务管理

05

课后总结安排

06

离校安全检查

01

晨间管理

学生到校考勤核查

检查学生到校情况

通过点名、查看考勤记录等方式,核实学生到校情况,记录迟到、早退和缺席的学生名单。

01

对迟到、早退、缺席的学生及时进行处理,通知家长,并了解原因,采取相应措施。

02

提交考勤记录

将考勤记录提交给学校相关部门,作为学生日常出勤的凭证。

03

处理考勤异常情况

检查教室地面、墙面、课桌、椅子等卫生情况,确保教室整洁卫生。

检查教室卫生

检查卫生工具是否齐全、完好,如扫帚、拖把、垃圾篓等,及时补充或更换。

检查卫生工具

检查学生课桌、书包等物品摆放是否整齐,指导学生养成良好的物品摆放习惯。

检查学生物品摆放

班级卫生与物品检查

学生精神状态观察

观察学生情绪

观察学生的情绪状态,如精神饱满、情绪低落等,及时了解和关心学生的心理状态。

01

观察学生仪容仪表

检查学生的仪容仪表,如衣着、发型、指甲等,是否符合学校规定,及时纠正不良习惯。

02

关注学生身体状况

关注学生身体状况,如有身体不适或异常,及时询问并处理,确保学生健康。

03

02

课堂秩序维护

课前纪律督导

检查学生出勤

在课前几分钟到达教室,监督学生做好课前准备,如摆放好文具、书本等。

营造学习氛围

提前到达教室

记录迟到、早退、旷课学生名单,并及时上报给学校教务处。

督促学生安静等待上课,营造良好的学习氛围。

听课与教学配合

认真听课

认真听取授课老师的教学内容,做好课堂笔记,以便课后辅导学生。

01

协助授课老师维护课堂秩序,及时处理学生的小动作、交头接耳等问题。

02

配合教学活动

积极参与或协助组织课堂讨论、分组活动、实验等,提高学生的学习兴趣。

03

维持课堂秩序

课堂突发问题处理

如学生突然生病、受伤或发生纠纷等,应迅速采取措施,确保课堂秩序。

及时处理突发事件

对于严重违纪行为,如打架、顶撞老师等,应及时制止并上报学校。

妥善处理学生违纪

针对学生的不同表现,及时调整教学策略,确保教学效果。

灵活调整教学策略

03

课间巡查与协调

学生行为规范监督

检查学生课间休息情况

确保学生文明休息,禁止追逐打闹、大声喧哗等不文明行为。

监督学生卫生情况

指导学生整理学习用品

检查学生个人卫生及班级卫生,确保环境整洁。

提醒学生做好课前准备,整理好书本、文具等学习用品。

1

2

3

活动安全风险防控

排查安全隐患

检查教室、走廊、楼梯等公共区域的安全状况,及时发现并处理安全隐患。

01

关注学生活动动态

了解学生课间活动情况,及时制止危险行为,确保学生安全。

02

应急处理突发事件

制定完善的应急措施,遇到突发事件能够及时妥善处理。

03

通过细心观察,及时发现学生之间的矛盾和纠纷。

及时发现矛盾

以客观、公正的态度调解学生之间的矛盾,帮助学生化解冲突。

公正调解矛盾

在处理矛盾的过程中,引导学生学会自我解决问题,培养其自主处理能力。

引导学生自我解决

学生矛盾调解

01

02

03

04

午间事务管理

确保学生有序排队,制止插队行为。

班主任提前到达餐厅

要求学生安静用餐,不浪费食物,保持餐桌整洁。

监督学生餐饮习惯

及时为需要特殊餐饮的学生提供帮助,如过敏学生、清真饮食学生等。

关注特殊学生需求

就餐秩序维护

安排午休值班

及时制止学生在午休期间大声喧哗、嬉戏打闹等行为。

巡视午休秩序

关注学生休息状况

及时发现学生身体不适或情绪波动,进行关怀和疏导。

制定午休值班表,确保有学生干部或班主任在场监督。

午休纪律管理

个别学生辅导

针对问题学生谈话

利用午休时间对近期表现不佳或存在问题的学生进行个别谈话,了解原因并帮助解决。

01

安排学习小组活动

组织学习有困难的学生进行小组互助学习,提高学习效率。

02

关心学生心理健康

对有心理困扰的学生进行心理疏导,帮助学生调整心态,缓解压力。

03

05

课后总结安排

当日班级情况汇总

当日班级情况汇总

学生出勤情况

学生表现记录

班级纪律总结

班级活动总结

记录学生出勤、迟到、早退、请假等情况,及时了解原因并跟进。

总结当天班级纪律状况,包括课堂纪律、课间秩序等,对表现好的学生予以表扬。

记录学生在学习、纪律、品德等方面的表现,及时发现并纠正问题。

对班级当天组织的活动进行总结,包括活动效果、学生参与度等。

家长反馈收集

通过家校联系册、家长微信群等渠道,收集家长对班级管理和学生表现的反馈意见。

学生情况通报

将学生的出勤、表现等情况及时通报给家长,并听取家长的意见和建议。

沟通方式选择

根据家长的需求和实际情况,选择合适的沟通方式,如电话、微信、面谈等。

家校合作事项

与家长协商并确

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