高校教师年度工作计划【3篇】.docx

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高校教师年度工作计划【3篇】

第一篇

高校教师年度工作计划

一、课程教学与课堂改革

本年度承担《高等代数》《线性代数》《数学分析续论》三门本科必修课与一门研究生选修课《代数拓扑基础》,总计课时384学时。课程目标不再停留于“知识传递”,而是建立“问题—探究—建模—反思”四环联动课堂。开学前两周完成课程知识图谱,把每个知识点拆成“概念—定理—典型错因—高阶应用”四栏,用LaTeX写成可检索PDF,上传雨课堂供学生预习。每节课前推送3道“微问题”,要求学生在手机端用语音回答30秒,后台自动转文字并做情感极性分析,教师课前浏览即可锁定学生困惑点。课堂时间70%用于“板演+质疑”,30%用

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