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2025年中学教师资格考试《综合素质》教育案例深度剖析高分策略试题（含答案）

2023年9月，某重点中学高二（3）班语文教师李老师发现学生小宇近期课堂表现异常：连续三周作业未交，上课频繁走神，单元测试成绩从班级前10名跌至倒数第5。李老师通过班委了解到，小宇父亲两个月前因工伤住院，母亲辞职照顾，家庭经济压力骤增；小宇课间常躲在楼梯间抹眼泪，曾向好友透露“想辍学打工”。

李老师第一次找小宇谈话时，语气严厉：“你以前成绩那么好，现在怎么自暴自弃？父母供你读书不容易，你这样对得起他们吗？”小宇低头沉默，未作回应。次日，李老师在班级公开批评小宇“学习态度不端正，拖班级后腿”，小宇当场哭着跑出教室。此后