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2025年事业单位职测定义判断考点预测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

第一部分定义判断

1.原型启发是指从其他事物或现象中获得灵感,从而解决问题的思维方式。以下选项中,符合原型启发定义的是:

A.小明看到鸟儿可以飞,于是发明了飞机。

B.小红在图书馆看到很多人都在看书,她也拿起书来看。

C.小华在修理电视机时,借鉴了修理收音机的经验。

D.小丽按照老师的讲解,一步一步地完成了实验。

2.记忆是过去的经验在人脑中的反映。以下选项中,不符合记忆定义的是:

A.小明能够回忆起他五岁时的趣事。

B.小红能够熟练地弹奏钢琴曲。

C.小华能够认出他的朋友。

D.小丽能够看到眼前的风景。

3.问题解决是指个体为了达到目标而进行的思维活动。以下选项中,符合问题解决定义的是:

A.小明在考试中遇到了一道难题,他思考了很长时间。

B.小红在走路时,突然想起了一件重要的事情。

C.小华在玩游戏时,不断尝试不同的策略。

D.小丽在看电视时,不知不觉地进入了梦乡。

4.知识迁移是指将一种情境中获得的knowledge应用到另一种情境中。以下选项中,符合知识迁移定义的是:

A.小明学会了骑自行车,于是他很容易就学会了骑摩托车。

B.小红在数学课上学会了某种解题方法,她运用这种方法解决了物理题。

C.小华在英语课上学会了某个单词,他在法语课上也认识这个单词。

D.小丽在语文课上学会了写诗歌,她在美术课上画了一幅画。

5.情绪是指人对客观事物态度的体验。以下选项中,符合情绪定义的是:

A.小明在看到美丽的风景时,感到很开心。

B.小红在听到不好的消息时,身体感到很紧张。

C.小华在参加比赛时,感到很兴奋。

D.小丽在帮助别人时,感到很满足。

6.动机是指引起和维持个体活动,并将活动导向特定目标的内在动力。以下选项中,符合动机定义的是:

A.小明因为喜欢数学而学习数学。

B.小红因为害怕考试而熬夜复习。

C.小华因为受到老师的表扬而努力学习。

D.小丽因为无聊而玩电脑游戏。

7.人际关系是指人与人之间在相互交往过程中建立起来的比较稳定的社会关系。以下选项中,符合人际关系定义的是:

A.小明和他的同学一起参加了篮球比赛。

B.小红在街上遇到了一个陌生人。

C.小华和他的家人一起吃饭。

D.小丽在商场里买了一件衣服。

8.社会知觉是指人对社会现象和社会关系的认知。以下选项中,符合社会知觉定义的是:

A.小明观察到一个陌生人正在偷窃。

B.小红回忆起她昨天见到的一个人。

C.小华想象自己未来成为科学家。

D.小丽做梦梦到了自己的朋友。

9.认同是指个体在思想、情感、态度和行为上与他人或群体相一致的过程。以下选项中,符合认同定义的是:

A.小明同意小红的观点。

B.小红模仿她喜欢的明星的穿着。

C.小华加入了学校的辩论队,并开始认同辩论队的价值观。

D.小丽因为羡慕她的同学而想要拥有她的一切。

10.群体压力是指群体对个体施加的影响,使个体改变自己的意见或行为。以下选项中,符合群体压力定义的是:

A.小明在群体中提出了自己的意见,并得到了大家的支持。

B.小红因为害怕被群体排斥,而同意了大家的不正确意见。

C.小华在群体中坚持自己的观点,尽管大家都不赞同他。

D.小丽在群体中感到很孤独,于是她离开了群体。

11.创造性思维是指产生新颖、独特、有价值的思维成果的思维方式。以下选项中,符合创造性思维定义的是:

A.小明按照老师的要求,完成了一篇作文。

B.小红设计了一种新型的玩具,并获得了专利。

C.小华解出了一道复杂的数学题。

D.小丽背诵了一首很长的诗。

12.社会促进是指他人在场对个体行为产生的积极影响。以下选项中,符合社会促进定义的是:

A.小明在独自练习时,比在他人面前练习时表现得更好。

B.小红在比赛时,因为看到队友在场而更加紧张。

C.小华在小组讨论时,因为受到他人的启发而提出了更好的想法。

D.小丽在独自做作业时,效率更高。

13.服从是指个体因为外界的压力而遵从他人的命令或要求。以下选项中,符合服从定义的是:

A.小明因为认同领导的决策而执行了任务。

B.小红

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