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2024级高一年级第二学期期末考试
生物科试卷
第一部分(选择题,共50分)
一、单项选择题(本题共20小题,1-15题每小题2分,16-20题每小题4分)
1.以下对科学家做遗传学研究的描述,错误的是
A.孟德尔将生物学研究和数学分析统计结合起来,但也让很多高中生“红温”
B.萨顿认为基因和染色体是一对“锁死CP”,其依据是二者存在一系列的平行关系
C.摩尔根使用假说演绎法证明基因在染色体上,也验证了孟德尔理论“真香”
D.魏斯曼预测减数分裂存在并观察到其过程,这避免染色体在世代传递中“疯狂加戏”
2.下列各组中属于相对性状的是
A.“知否知否,应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”中的“成岭”与“成峰”
C.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
D.“桃花一簇开无主,可爱深红映浅红”中的“深红”与“浅红”
3.下列有关性状分离比的模拟实验的叙述,正确的是
A.两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子
B.两个小桶内的彩球数量必须相等
C.抓取四次,一定有两次表现为杂合子
D.从两个小桶内各抓取一个彩球,组合后不必放回原小桶
4.如图是荧光标记染色体上基因的照片,关于该图的说法错误的是
A.该图是证明基因在染色体上的最直接的证据
B.从荧光点的分布来看,图中是一对含有染色单体的同源染色体
C.该图可以说明基因在染色体上呈线性排列
D.相同位置上的同种荧光点对应的四个基因是相同基因
5.某双链DNA分子中,G与C的含量之和为40%。下列说法正确的是
A.DNA分子的多样性取决于碱基对空间结构的多样性
B.DNA分子两条链的同一端均含有游离的磷酸基团
C.若一条链中的T占该链的40%,则该链中A占20%
D.该DNA分子中磷酸二酯键数目与氢键数目之比为1:1
6.关于基因与性状的关联的叙述正确的是
A.一个tRNA分子可携带多种氨基酸参与翻译过程
B.一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对
高一期末考试生物试卷第1页共7页
高一期末考试生物试卷第2页共7页
C.线粒体中的DNA指导合成蛋白质的过程不遵循中心法则
D.基因的基本组成单位均为脱氧核苷酸
7.S型肺炎链球菌的某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示。下列叙述错误的是
A.本实验的基本思路与噬菌体转化实验思路一致
B.步骤③中R型细菌的活性会影响实验结果
C.本实验利用了减法原理来控制自变量
D.若转化因子是DNA,则甲组步骤⑤培养基上只有表面光滑的菌落
8.如图为果蝇细胞DNA复制过程中出现的多个复制泡(箭头所指,
是DNA进行双向复制时形成的)。下列叙述错误的是
A.DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板
B.DNA分子从多个复制起点同时开始进行双向复制
C.真核细胞内DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶
D.复制泡越多,复制需要的时间可能就越短
9.尼伦伯格和马太破译了第一个遗传密码,他们利用除去了DNA和mRNA的细胞提取液、RNA多聚尿嘧啶核苷酸(UUUUU……)和苯丙氨酸等物质,合成了多聚苯丙氨酸的肽链。反应体系中高浓度的Mg2+使肽链的合成不需要起始密码子,起始位点是随机的。下列分析错误的是
A.除去DNA和mRNA能避免其干扰翻译过程
B.起始密码子具有定位翻译起始位置的功能
C.在该反应体系中,编码苯丙氨酸的密码子是UUU
D.含有AAACCC的多聚核糖核苷酸序列只能编码2种氨基酸
10.新冠病毒(单链RNA病毒)侵染人体细胞后,其增殖过程如下图所示。以下说法错误的是
A.①和④所用到的酶和原料都不同
B.①除涉及病毒RNA外还有宿主细胞RNA的参与
C.①、②、③、④中都会发生碱基互补配对的过程
D.新冠病毒的遗传物质中嘌呤和嘧啶的数量不一定相等
高一期末考试生物试卷第3页共7页
11.下列关于遗传和变异的说法,正确的是
A.基因突变具有不定向性、低频性,不能为生物进化提供原材料
B.秋水仙素或低温可抑制纺锤体的形成,导致着丝粒不能分裂
C.培育的无子西瓜没有种子,但该变异仍然属于可遗传的变异
D.皱粒豌豆淀粉分支酶基因中插入一段外来DNA序列属于染色体变异
12.研究发现,与正常结肠上皮细胞相比,结肠癌细胞中促凋亡蛋白Bax表达量明显降低,而蛋白Bcl-2表达量明显升高,已知蛋白Bcl-2可阻止Bax蛋白的功能。在结肠癌细胞系培养液中
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