课题2 氧气（分层作业）初中化学人教版（2024）九年级上册 第二单元 空气和氧气（解析版）.docxVIP

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课题2氧气

分层作业

一、选择题

1．（2025·吉林·中考真题）空气是一种宝贵的资源。下列空气中的成分，由植物光合作用产生的是

A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氧气 D．氮气

【答案】C

【详解】A、二氧化碳是植物光合作用的原料，植物通过光合作用吸收二氧化碳，而不是产生二氧化碳，A选项错误；

B、稀有气体在空气中含量相对稳定，其来源与植物光合作用没有关系，B选项错误；

C、植物光合作用的过程是在叶绿体里，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气，所以氧气是植物光合作用产生的，C选项正确；

D、氮气在空气中含量最多，它的产生和植物光合作用无关，D选项错误。

故选C。

2．（2025·河南周口·三模）氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，生成物为白色固体的是

A．镁条 B．木炭 C．硫 D．铁丝

【答案】A

【详解】A、镁条燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，符合题意；

B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；

C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，不符合题意；

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，不符合题意。

故选A。

3．（24-25八年级下·山东潍坊·期末）下列对实验现象的描述，错误的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

D．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

【答案】D

【分析】本题考查实验现象的描述是否正确。实验现象是指通过感官（如视觉、触觉）直接观察到的结果，如颜色变化、发光、放热、生成沉淀或气体等，而不是反应产物的化学式或间接推断。

【详解】A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟，红磷在空气中燃烧时，与氧气反应生成五氧化二磷固体颗粒，这些颗粒分散在空气中形成白烟，这是直接可见的现象。描述正确。不符合题意；

B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体，木炭（主要成分是碳）在氧气中燃烧时，发出白光并放出热量，这是直接观察到的现象；生成的气体是二氧化碳（），二氧化碳能使澄清石灰水（氢氧化钙溶液）变浑浊，因为反应生成碳酸钙沉淀（），这也是实验中可观察到的现象，描述正确，不符合题意；

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；可通过视觉观察到。描述正确，不符合题意；

D.蜡烛燃烧确实生成二氧化碳和水，但这不是直接实验现象，而是实验结论。实验现象应描述可观察到的内容，如火焰、发光、放热、水蒸气凝结（如烧杯壁出现水珠）或二氧化碳使澄清石灰水变浑浊等。“生成二氧化碳和水”是反应产物的化学结论，需要通过实验验证（如用石灰水检测二氧化碳），而非直接现象。描述错误。符合题意。

故选D

4．（2025·河南平顶山·三模）氧气的化学性质活泼，能支持燃烧。下列物质在空气中燃烧时能产生大量白烟的是

A．铁丝 B．硫粉 C．红磷 D．木炭

【答案】C

【详解】A、铁丝燃烧生成黑色的四氧化三铁固体，不符合题意；

B、硫粉燃烧生成带有刺激性气味的气体，不符合题意；

C、红磷燃烧生成白色的五氧化二磷固体，符合题意；

D、木炭燃烧生成无色的二氧化碳气体，不符合题意；

故选C。

5．（24-25八年级下·广西南宁·期中）人类的呼吸离不开氧气，下列关于氧气的说法正确的是

A．氧气在空气中的质量分数为21% B．氧气具有可燃性

C．氧气密度比空气小 D．氧气的化学性质比较活泼

【答案】D

【详解】A、氧气在空气中的体积分数约为21%，不是质量分数，该说法错误；

B、氧气具有助燃性，能支持燃烧，但本身不具有可燃性，该说法错误；

C、氧气密度比空气略大，该说法错误；

D、氧气能与许多物质发生化学反应，化学性质比较活泼，该说法正确。

故选D。

6．（25-26九年级·全国·假期作业）航天员在空间站工作生活离不开氧气，潜水员在深水区工作也离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是

A．氧气是空气中体积含量最高的气体

B．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水

C．氧气不易溶于水

D．液氧是无色液体，装在蓝色钢瓶内

【答案】C

【详解】A、空气中体积含量最高的是氮气（约78%），氧气仅占约21%，故A不符合题意；

B、氧气不易溶于水，但少量溶解的氧气足以支持鱼类生存，不能说明“易溶”，故B不符合题意；

C、氧气不易溶于水，符合科学事实，故C符合题意；

D、液氧为淡蓝色液体，且通常储存在蓝色钢瓶中，故D不符合题意。

故选C。

7．（2025·湖南长沙·三模）暑假期间，小