（教学设计）《江南》.docx

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《（教学设计）《江南》》

培训目标

在小学语文教学实践中，古诗教学承载着传承中华优秀传统文化的重要使命，而《江南》作为汉乐府民歌的经典篇目，其清新明快的韵律与生动鲜活的田园意象，尤为契合低年级学生的认知特点与审美需求。本次教学设计的核心目标，是引导二年级学生通过多维度体验，深入理解这首古诗的文学价值与情感内涵，同时为后续古诗学习奠定坚实基础。具体而言，知识目标聚焦于学生能够准确朗读并背诵全诗，掌握“莲叶何田田”“鱼戏莲叶间”等关键语句的含义，理解“田田”“戏”等古汉语词汇在特定语境中的生动表现力。这一目标的设定并非孤立存在，而是紧密呼应《义务教育语文课程标准》