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人教版道法七年级下册第三课人贵自尊(计划二课时)做自尊的人大单元教学设计
需求分析
初中阶段是学生人格塑造与价值观形成的关键时期,七年级学生正处于青春期初期,自我意识迅速觉醒,但心理发展尚未成熟,容易在同伴交往、学业压力中产生自我怀疑或过度敏感。根据教育部《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》要求,七年级下册需聚焦“自我认知与健全人格”主题,其中第三课“人贵自尊”作为单元核心内容,承担着引导学生建立积极自我形象的重要使命。当前教学实践中发现,部分学生将自尊简单等同于“面子”或“他人评价”,甚至演变为虚荣心或自卑情绪,这与课程标准中“培养理性平和、积极向
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