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浙江省宁波市东钱湖九校2026届九上化学期中教学质量检测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.稀土有“工业维生素”的美称,是极其重要的战略资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素。下列有关铈的说法错误的是()
A.铈原子中的质子数为58
B.铈的相对原子质量为140.1
C.铈属于非金属元素
D.铈原子的核外电子数为58
2.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的()
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
D.打开止水夹,集气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升
3.用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()
A.a处红棕色粉末变为黑色
B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热
C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
D.可利用点燃的方法进行尾气处理
4.下列物质燃烧的现象,正确的是()
A.红磷在空气中燃烧产生白雾,放出大量的热
B.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
D.铁丝在空气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质
5.下列属于化学研究内容的是
A.iphone系统的升级B.合成新材料,使制作的电脑更轻
C.基因图谱的研究D.凸透镜成像规律
6.下图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是
A.乙中元素的化合价在反应前后保持不变
B.生成物丙与丁的分子个数比为1:2
C.该反应一定不属于分解反应
D.丙和丁可能都是氧化物
7.)鉴别空气、氮气和氧气三种气体,最简单的方法是
A.分别观察气体的颜色 B.分别测量气体的密度
C.分别伸入燃着的木条 D.分别通入澄清石灰水
8.下列鉴别方法可行的是()
A.用蓝色石蕊试纸鉴别氢氧化钠溶液和氯化钠溶液
B.用水鉴别NaOH固体和CaCO3固体
C.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
D.用Na2CO3溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
9.下列各组气体都属于空气的污染物的是
A.CO2、N2 B.NO2、O2 C.CO、CO2 D.SO2、NO2
10.被媒体爆光的“奶粉事件”中,造假分子向奶粉中添加了三聚氰胺,三聚氰胺形状为纯白色单斜棱晶体,分子式C3N6H6,下列有关它的说法正确的是()[C-12N-14H-1]
A.三聚氰胺是由16个原子构成B.三聚氰胺是一种氧化物
C.三聚氰胺的相对分子质量是126D.三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为1︰2︰2
11.诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是(??)
A.野火烧不尽,春风吹又生B.起来望南山,山火烧山田
C.夜来风雨声,花落知多少D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
12.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是
A.氢气用于填充气球 B.木炭燃烧取暖
C.氮气用于食品防腐 D.氧气供给呼吸
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.请根据下列装置回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气,应选择的发生装置是_________(填字母),组装好装置后首先应进行的操作是________________,若用E装置来收集氧气,收集氧气的适宜时机是__________________,收集过程中发现水槽中的水变为紫红色,其原因是________________,待氧气收集完毕后,测得氧气的纯度明显偏低,其原因可能是_____________(填字母)。
a高锰酸钾中混入了二氧化锰b收集前,集气瓶中未注满水
c收集后,集气瓶中仍有少量水d加热前就将导管伸入集气瓶
(2)实验室选用B装置制取氧气,则从长颈漏斗中加入的药品是___________(填名称),该反应的符号表达式为_______________,若将长颈漏斗换成注射器,这样改进的优点是_______________。
(3)比较实验室用加热高锰酸钾与分解过氧化氢溶液两种方法制取氧气,使用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是______________(写一条即可)。
(4)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是____________
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