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2025年初中八年级语文单元练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

(1)他俩相视一笑，tiàodào()了彼此的心思。

(2)这座古老的城池，历经风雨，依然stǒngzhì()不倒。

(3)在众说纷纭的议论中，他始终shùsè()不语。

(4)看到这壮丽的景象，我心中不禁xīxīránrán()。

2.选出下列句子中加点词语使用不当的一项。

(1)面对突如其来的挑战，他表现得镇定自若，毫不畏惧。

(2)这幅画色彩绚丽，令人叹为观止，堪称鬼斧神工。

(3)他平时沉默寡言，但一旦提起自己的专业，就变得能言善辩起来。

(4)为了赶进度，工人们夜以继日，马不停蹄地工作。

3.下列句子没有语病的一项是。

(1)通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

(2)是否拥有良好的学习习惯，是学习成绩能否提高的关键因素。

(3)在老师的教育下，他改正了缺点，并养成了良好的学习态度。

(4)为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

4.默写。

(1),不抚今思昔，空知老之将至。

(2)沉舟侧畔千帆过，。

(3)《桃花源记》中描绘桃花林景色的句子是：“，芳草鲜美，落英缤纷。”

(4)《陋室铭》中与“无丝竹之乱耳”形成对偶的句子是：“，无案牍之劳形。”

5.阅读下面的文字，完成后面的题目。

秋天来了，校园里的景色变得格外迷人。蔚蓝的天空下，阳光温暖而不刺眼。操场边的梧桐树叶，有的已经染上了金黄色，像一只只飞舞的金色蝴蝶；有的则变成了深红色，在微风中轻轻摇曳。落叶铺满了小径，踩上去软绵绵的，发出“沙沙”的声响。远处，几棵枫树红得像一团团燃烧的火焰，为秋日校园增添了几分热烈的色彩。

(1)用简洁的语言概括这段文字所描写的景物特点。

(2)从文中找出两个描写颜色的词语。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第6-10题。

《那片海》

我的家乡在沿海地区，从记事起，心中就有着对大海的无限向往。每年暑假，我都会跟随大人去海边玩耍。

记得第一次看到大海，我简直惊呆了。那是一片无边无际的蓝色，一直延伸到天边，与洁白的天空相接。海面上波光粼粼，像撒满了无数碎银。海风带着咸咸的味道，吹拂着脸颊，让人感到无比舒畅。远处，几只海鸥在天空中自由翱翔，发出清脆的鸣叫。沙滩上的贝壳五颜六色，形状各异，像一件件精美的艺术品。

我在沙滩上堆城堡，挖沙坑，追逐着浪花。每当一波浪涌来，就会卷起无数晶莹的水珠，打在身上，凉飕飕的，十分惬意。我常常坐在沙滩上，望着远方的海平线，思绪万千。我想象着大海深处是怎样的景象，那里是否有神秘的海洋生物在游弋。

随着时间的推移，我离开了家乡，去外地求学、工作。虽然离海越来越远，但那片海的景象却始终深深地烙印在我的脑海里。它不仅给了我童年的欢乐记忆，也教会了我许多道理。大海的宽广包容，让我学会了心胸开阔；大海的坚韧不拔，让我学会了面对困难要勇往直前。

如今，每当我感到疲惫或迷茫时，总会想起那片海。它就像一位朋友，默默地陪伴着我，给我力量和勇气。我希望能有机会再次回到海边，感受那片海的气息，重温那段美好的时光。

6.文章主要描写了作者怎样的经历和感受？

7.文中描写大海景象的句子有哪些？请选择其中一句，分析其表达效果。

8.作者从大海身上学到了哪些道理？

9.“那片海”在文中仅仅指自然景观吗？为什么？

10.结合你的生活体验，谈谈你对“大海”这一意象的理解。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第11-14题。

甲《望洞庭》

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

乙《题破山寺后禅院》

（唐）常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

11.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)潭面无风镜未磨（磨：）

(2)曲径通幽处（幽：）

(3)潭影空人心（空：）

(4)但余钟磬音（余：）

12.甲诗中描绘了洞庭湖怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？

13.乙诗中“山光悦鸟性，潭影空人心”这两句诗分别写了什么景象？体现了诗人怎样的心境？

14.甲乙两首诗在景物描写和情感表达上有什么共同之处？

四、写作

15.阅读下面的题目，根据要求写作。

青春是一场充满探索和体验的旅程。在这个过程中，我们可能会遇到挑战，可能会感