部编版2025年二年级数学应用题.docxVIP

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部编版2025年二年级数学应用题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

小红有8朵红花,小丽有10朵黄花,小红和小丽一共有多少朵花?

二、

学校买了15个足球,每个足球的价格是12元,买这些足球一共花了多少钱?

三、

同学们去公园玩,他们排成一队,从前面数,小明排第5,从后面数,小明排第6。这一队一共有多少人?

四、

妈妈买了2千克苹果,爸爸买了500克苹果。妈妈比爸爸多买多少克苹果?

五、

一辆公共汽车上原来有25人,到站后下去8人,又上来10人,现在公共汽车上有多少人?

六、

小华每天练习写字,星期一写了18个字,星期二写了20个字,星期三写的字和星期一、星期二的总数一样多。小华星期三写了多少个字?

七、

一根绳子长6米,用去3米后,又用去剩下绳子的的一半,还剩下多少米绳子?

八、

同学们做操,每行站12人,正好站了5行。如果每行站10人,可以站几行?

试卷答案

---

一、

解析思路:将小红有的花数和小丽有的花数直接相加,得到总数。

8+10=18

二、

解析思路:根据“单价×数量=总价”的公式,用每个足球的价格乘以足球的数量,得到总价。

12×15=180

三、

解析思路:从前排数小明是第5,从后排数小明是第6,说明小明前面有4人,后面有5人。将这三部分人数相加,但要注意小明被重复计算了一次,所以要减去1。

4+1+5=10

四、

解析思路:首先将妈妈买的苹果数量换算成克(1千克=1000克),然后用妈妈买的总克数减去爸爸买的克数。

2千克=2000克

2000-500=1500

五、

解析思路:用车上原来的人数减去下去的人数,再加上上来的人数。

25-8+10=27

六、

解析思路:先将星期一和星期二写的字数相加,得到总数,这个总数等于星期三写的字数。

18+20=38

七、

解析思路:先用绳子总长度减去用去的长度,得到剩下的长度。然后将剩下的长度除以2,得到又用去的长度。最后用剩下的长度减去又用去的长度,得到还剩下的长度。

6-3=3

3÷2=1.5

3-1.5=1.5

八、

解析思路:先用原来每行的人数乘以行数,得到总人数。然后用总人数除以新的每行人数,得到新的行数。

12×5=60

60÷10=6

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