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嵌入式系统设计I

(EmbeddedSystemDesignI)

课程代码：3161041学分：3

学时：48（其中：课程教学学时：32,实验学时：16）先修课程：汇编语言程序设计、微机原理及接口技术II

适用专业：计算机科学与技术教材:《嵌入式系统设计与实例开发一基于ARM微处理器与UC/OS-II实时操作系统》，王田苗、魏洪兴编著，清华大学出版社，2012年（第3版）

开课学院：计算机与软件学院一、课程性质与课程目标

（-）课程性质

本课程是一门专业主干课，设置该课程的目的是为学习嵌入式系统设计原理及方法，根据应用要求，把相应的计算机直接嵌入到应用系统中，将嵌入式软件的知识体系和工程实践有机结合，使学生掌握嵌入式系统设计的基础理论、开发技术和工具，并具备嵌入式在通信、信息家电、工业控制、移动计算设备、网络设备等领域的设计、开发能力。

（二）课程目标

嵌入式系统融合了计算机软/硬件技术、通信技术和半导体微电子技术。课程目标包括知识目标和能力目标，具体如下：

课程目标1:使学生掌握嵌入式系统的基本概念和基本理论，培养学生解决计算机领域复杂工程问题所需专业基础知识。

课程目标2：培养嵌入式系统设计能力及素养。

课程目标3：让学生掌握嵌入式系统设计的方法，针对计算机领域复杂工程问题，培养学生工程实践能力。

课程目标4：让学生掌握嵌入式系统的应用，培养学生工程管理经验。

（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中的毕业要求指标点1.4、2.2、1L1和11.3。

.毕业要求14系统掌握计算机基础理论及专业知识，包括计算机硬件、软件及系统等方面内容，具备理解计算机复杂工程问题的能力，能够运用所学知识进行计算机问题求解。

.毕业要求2.2：应用计算机领域专业知识，能够根据给出的实际工程案例，运用图表等工程方法发现问题、提出问题及分析问题。

.毕业要求11.1：掌握技术管理、人员管理和工程管理的原理，掌握经济管理与决策的方法。

.毕业要求113能够在多学科环境中应用工程管理原理与经济决策方法，具备初步的计算机工程工程管理经验与能力。

毕业要求京寐

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

毕业要求1.4

毕业要求2.2

毕业要求11.1

毕业要求11.3

二、课程内容及教学要求

本课程教学内容包括：嵌入式系统的定义、组成；ARM7TDMI流水线；嵌入式软硬件系统；ARM微处理器；UC/OS-II嵌入式实时操作系统；S3c2410A微处理器；嵌入式软件应用。

本课程基本要求是：让学生学习和掌握嵌入式系统的系统结构、指令系统、程序设计方法、系统扩展方法、应用技术和开展现状。使学生对嵌入式系统的各部件的工作原理和软件编程方法有全面的了解，掌握单片机应用系统的开发和设计方法，为进一步的学习嵌入式系统打下良好的基础。

第1章嵌入式系统概述

（一）教学内容.嵌入式系统的概念、特点、组成与分类。

.嵌入式系统的应用领域以及在机电控制方面的应用。

.嵌入式系统的现状和开展趋势。

（二）教学要求对嵌入式系统及其技术和应用有一个全面的了解。

（三）重点与难点.重点

嵌入式系统的定义和组成；嵌入式系统的硬件；嵌入式系统的软件。

.难点

嵌入式系统的硬件层、中间层、系统软件层和应用软件层。

第2章嵌入式系统的基本知识

（一）教学内容L嵌入式系统硬件、软件知识。

2.嵌入式系统中的选型原那么和设计工具。

（二）教学要求

了解并掌握嵌入式系统的基本知识。

（三）重点与难点

L重点嵌入式软件体系结构；嵌入式操作系统的选型原那么。

2,难点嵌入式软件开发工具。

第3章ARM微处理器体系结构与指令集

（-）教学内容.ARM微处理器概述和体系结构。

.ARM微处理器的指令系统和编程。

.ARM微处理器初始化分析。

（二）教学要求掌握ARM微处理器的体系结构和指令系统，能够进行简单的程序开发。

（三）重点与难点L重点

ARM中的寄存器组织；ARM处理器的运行模式和异常。

.难点

C语言与汇编语言的混合编程；BootLoader的启动过程。

第4章UC/OS-II嵌入式实时操作系统内核分析

（一）教学内容

UC/OS-II实时操作系统简介与内核结构分析。

HC/OS-II的任务通信和同步。

UC/OS-II在S3C2410微处理器上的移植分析。

（二）教学要求

理解并掌握UC/OS-II的工作原理以及在S3C2410微处理器上的移植。

（三）重点与难点

.重点

任务就绪表的管理；任务之间的关系。

.难点

操作系统的移植。

第5章嵌入式系统硬件平台与接口设计

（一）教学内容.基于S3C2410A微处理器的硬件平台体系结构。

.存储器系统设计。

,串行接口设计。

/O接口设计。

.人机交