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小学数学期中复习资料集锦

一、复习总览与方法指导

复习并非简单地重复学习，而是一个系统性的回顾、梳理与内化过程。

1.明确复习范围：首先要清晰本次期中考试的具体范围，通常老师会提前告知。根据范围，将课本、课堂笔记、练习册等相关学习资料整理出来。

2.制定复习计划：结合自身情况，合理分配复习时间。可以将复习内容分解成若干小模块，每天完成一部分，确保复习的全面性和持续性，避免考前突击。

3.回归课本，夯实基础：教材是知识的根本。要仔细阅读课本，包括例题、定义、公式、法则以及课后习题。确保对每个基础知识点都理解透彻，不留死角。

4.整理错题，查漏补缺：将平时作业、单元测验中的错题进行分类整理，建立错题本。分析错误原因，是概念不清、计算失误还是方法不当？针对薄弱环节进行重点攻克，避免重复犯错。

5.勤于练习，学以致用：通过适量的练习来检验复习效果，巩固所学知识。但要注意避免题海战术，选择典型题目进行练习，更要注重解题思路和方法的总结。

二、核心知识点梳理

（一）数与代数

这部分是数学学习的基础，需要同学们重点掌握。

1.数的认识：

*整数：回顾本学期学过的整数的读写、大小比较、数的组成（例如，一个数由几个千、几个百、几个十和几个一组成）。理解数位顺序表的意义。

*分数：理解分数的意义，知道分数各部分的名称（分子、分母、分数线）。掌握简单分数的读写。能比较同分母或同分子分数的大小（如果学过）。了解分数与除法的关系（如果学过）。

*小数：理解小数的意义，知道小数各部分的名称（整数部分、小数点、小数部分）。掌握小数的读写方法。能比较小数的大小。了解小数的基本性质（如果学过）。

*负数：（如果学过）初步认识负数，了解其表示的意义，能在具体情境中辨认和应用负数。

2.数的运算：

*四则运算：熟练掌握本学期所学的加、减、乘、除法的计算方法。

*加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

*减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。

*乘法：从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。（多位数乘多位数则需注意第二部分乘积的对位）。

*除法：从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。如果哪一位上不够商一，要补“0”占位。每次除得的余数要比除数小。

*运算顺序：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。算式里有括号的，要先算括号里面的。

*运算定律与性质：（如学过）加法交换律、加法结合律；乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律；减法的性质、除法的性质。理解并能运用这些定律进行简便计算。

*估算：能结合具体情境进行估算，并能解释估算的过程。

3.常见的量：

*长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。掌握它们之间的进率及简单换算。能选择合适的长度单位。

*质量单位：吨、千克、克。掌握它们之间的进率及简单换算。能选择合适的质量单位。

*时间单位：年、月、日、时、分、秒。掌握它们之间的进率及简单换算。认识24时计时法，能进行普通计时法与24时计时法的转换。了解平年、闰年的基本知识。

*人民币单位：元、角、分。掌握它们之间的进率及简单换算。

4.简易方程：（如果学过）

*理解用字母表示数的意义和作用。

*初步认识方程，理解方程的意义。

*会解简单的一步或两步方程。

*能列方程解决简单的实际问题。

（二）图形与几何

这部分内容需要同学们多观察、多动手、多想象。

1.图形的认识：

*平面图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆形等。掌握它们的基本特征（边、角、顶点等）。

*立体图形：长方体、正方体、圆柱、圆锥等。（如果学过）认识它们的基本特征，能辨认从不同方向看到的形状。

2.测量：

*周长：理解周长的含义，掌握长方形、正方形等平面图形周长的计算方法，并能解决实际问题。

*面积：（如果学过）理解面积的含义，掌握长方形、正方形等平面图形面积的计算方法，并能解决实际问题。了解常用的面积单位及进率。

*体积/容积：（如果学过）理解体积/容积的含义，掌握长方体、正方体等立体图形体积/容积的计算方法。了解常用的体积/容积单位及进率。

3.图形的运动：（如果学过）

*认识平移、旋转、轴对称等图形运动现象，能在方格纸上画出简单图形平移或旋转后的图形，或画出轴对称图形的另一半。

4.位置与方向：（如果学过）

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