第11课 元朝的建立与统一(教案)初中历史中国历史第二册(统编版2024五四学制).docxVIP

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  • 2025-12-22 发布于广东
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第11课 元朝的建立与统一(教案)初中历史中国历史第二册(统编版2024五四学制).docx

第11课元朝的建立与统一

元朝为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。元朝统一全国,结束了我国历史上较长时间的政权分立状况,重建大一统国家,再次出现了民族交融的高潮。元朝的版图是中国历史上最大的,今新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。元朝时,中央政府对西藏正式行使行政管辖。历史上中央王朝首次在台湾地区正式设立行政机构也是在元朝。元朝确定的以行中书省为常设地方行政机构,便利了中央对地方的管理,行省制度在历史上影响深远。

知道蒙古兴起和元朝统一等基本史事,了解元朝疆域辽阔,今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛都在元朝统治范围内,知道西藏在元朝正式纳入中国版图,认识元朝统一对统一多民族国家发展的历史意义。知道元朝设立行省、宣政院等制度是对我国古代地方行政制度的继承与创新,了解元朝对边疆的治理,理解元朝能够有效管辖广袤疆域的主要原因。了解元朝的民族交融状况,认识其对中华民族进一步交融的重要意义。

教学重点:元朝的地方管理(行省制和边疆管辖)

教学难点:元朝对统一多民族国家发展所作的贡献

导入:

师:之前我们已经学习了两宋和辽、西夏、金的历史,这是一段几个民族政权相对峙的时期。而中国的再度统一是由蒙古族建立的元朝完成的。今天我们就来学习元朝的建立与统一。

一、元朝的建立

师:蒙古,意为永恒的部落。史学界一般认为,蒙古人是室韦的一支,称为“蒙

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