高考政治 建议、措施类题型（二轮专题复习课件）.pptxVIP

一、审题：回答主观题，关键在于审题。

1.审设问：

（1）审“知识范围”，明确具体考查哪本书，具体哪块内容，要调动哪部分知识。关注单元标题、课标题、框标题、目标题；

（2）审“主体”，每一主体能做什么为什么做是不同的，尤其是必修3更得弄清行为主体；

（3）审“题型”，弄清楚设问的角度，是原因类，意义类，还是措施类，辨析类，图表类，每种题型答题的用语是不同的；

（4）审“事件”，答题要紧紧围绕“事件”，使材料与设问相衔接；

2.审材料：

标点符号法处理材料，即把材料划分出层次，抓住中心，找准关键词，对接教材找联系。;二、构思：

边审材料，边构思，在处理每一句材料时一定要对接教材，找联系；具体思考从哪个角度解答，是从教材的顺序整理答案，还是从材料的顺序整理答案，根据自己的情况而定。

材料中引申出什么热点还需要关注，结合题具体定是否补充入答案。;;建议、措施类题型;1.题型特点：

建议、措施类非选择题设问一般以“如何”“怎样”等为标志词，通过一定材料来呈现经济社会发展中存在的问题或某方面发展的特点，要求学生根据材料和特定知识，就此提出解决问题的措施或合理化建议。

设问方式一般有“如何、应对、实现、解决……”“……提出合理化建议”、“……的措施”等形式呈现。此类题型一般都会指定具体的主体，并且指定了要回答的某一方面内容，考查学生运用理论知识解决实际问题的能力。;2.技法指导：

解答此类题一般要遵循以下“三找”步骤：

角度一：针对主张找措施。若设问或材料明确指出主体，应对主体可实施的主要行为详细列举，并结合教材知识、材料信息和时政进行分析。

角度二：针对材料找措施。对有效信息较多的材料，要根据材料，有针对性地检索出合理的、多样化的措施。

角度三：针对教材原理找措施。若材料仅仅引出一个话题，缺乏有效信息，则可直接运用教材知识组织答案，要注意完整性。

注意：答题时得用动词;1.（2022·海南）冰雪上的青春之花，绽放于奋斗之中。冬奥健儿坚定梦想，顽强拼搏，超越自我，为祖国和人民贡??青春和力量，诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新时代中国青年要（）

①增长才干，练就过硬本领

②锐意进取，引领时代发展方向

③遵守道德规范，追求完美人生

④把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;2.（2024北京，13，3分）截至2023年底，我国冰箱、洗衣机、空调等主要品类家电保有量超过30亿台。当前，我国正处于家电报废的高峰期，每年有1亿至1.2亿台的废旧家电被淘汰。废旧家电回收的合理做法是（????）

①降低回收废旧家电的环保标准，提高回收利润率

②建设废旧家电回收网络交易平台，提高交易效率

③发展中小微废旧家电回收企业，促进分散化经营

④鼓励家电以旧换新，促进废旧家电资源循环利用

A.①③B.①④C.②③D.②④;3.（2024江西，17，9分）阅读材料，完成下列要求。

一个柚子能产出多大的产值？某地的回答是：30亿元。

水肥系统一体化、病虫害监测可视化、运输无人化……某果园内，柚子种植装上了“智慧大脑”。果园实现线上年交易额超1000万元、连续2年递增20%以上。当地政府以现代农业产业园为主要阵地，打造柚类种质资源实验基地，推进苗木繁育、品种优化、品质改良工程；先后引进多个重大产业项目，培育壮大重点企业。

走进A企业车间，只见一瓶瓶柚果汁饮品正在生产线上被源源不断地输送过来，发往全国各地。该企业利用先进的设备及技术，实现从果肉到果皮的全利用，推出一系列大众喜爱的产品。实施品牌营销计划，推广“优质平台+直采基地+休闲观光”带动模式。产销两旺，柚子成为当地人民的致富“金果”。

一棵柚子树，香飘千万家，正是当地推进特色农业产业化高质量发展的生动体现。

结合材料并运用《经济与社会》知识，分析当地是如何推进特色农业产业化高质量发展。;参考答案

(1)坚持科技创新引领（或发挥科技作用）2分；实施产业政策（或政府履行经济职能，或优化营业环境）1分，促进了产业融合发展（或提高产业规模化或者集约化水平。）1分。

(2)面向市场需求研发新产品（或坚持以市场为导向，或发挥市场在资源配置中的决定性作用）1分；打造品牌（或提升品牌影响力）1分；延伸产业链（或增加产品附加值）1分；

(3)打通生产、流通、销售各环节（或畅通农产品流通体系）2分;4.（2024湖南，6，3分）法治是互联网治理的基本方式。网络法治与10亿多网民直接相连，与14亿多人民群众息息相关。面对网络传谣、网络暴力等现实问题，