第一单元 研究物质的实验方法 第1课时（教学设计） 高中化学苏教版2019必修第一册.docxVIP

第一单元研究物质的实验方法

第1课时实验安全与基本规范物质的分离提纯

一、知识目标

1.认识常见危险化学药品的标识，掌握实验室安全规则和常见实验事故的处理方法。

2.学会化学试剂的取用与保存方法，能规范使用常见的化学实验仪器。

3.理解物质分离和提纯的定义、原理和方法，能综合运用物质的不同性质对常见物质进行分离和提纯。

二、核心素养目标

1.科学态度与社会责任：具有安全意识和严谨的科学态度，能在实验中注意环境保护，培养良好的实验习惯和社会责任感。

2.科学探究与创新意识：通过对物质分离和提纯方法的探究，培养创新思维和实践能力，提高解决实际问题的能力。

3.宏观辨识与微观探析：从宏观上认识物质的性质和变化，从微观上理解物质的组成和结构，能运用所学知识对物质进行分离和提纯。

一、教学重点

实验室安全规则、化学试剂的取用与保存、常见化学仪器的使用、物质分离和提纯的方法。

二、教学难点

物质分离和提纯方法的选择与综合运用。

本节教学内容源于苏教版（2019年版）高中化学必修第一册专题1第一单元第1课时《实验安全与基本规范物质的分离提纯》。该部分内容是高中化学实验的基础，对于学生开展后续化学学习和研究起着至关重要的作用，能够培养学生的实验操作能力、安全意识和科学素养，在高中化学课程体系中有不可替代的地位。

按照课程标准要求，本课时聚焦于实验安全知识、基本操作规范以及物质分离提纯的常见方法。教材先通过列举真实的实验安全事故案例，如东莞市水霖实验学校和深圳南方科技大学的实验火情事件，直观地让学生认识到实验安全的重要性，进而详细介绍常见危险化学药品的标识、实验室安全规则、常见实验事故的处理方法等内容。接着，围绕物质的分离提纯展开，阐述了分离和提纯的定义、原则，并依次介绍过滤、蒸发、结晶、重结晶、蒸馏、萃取与分液等方法，配以具体的操作注意事项和典型例题，帮助学生理解和掌握。

教学对象是初高中过渡阶段的学生，他们在初中化学学习中积累了一定的实验操作经验，如简单的药品取用、过滤等，但操作的规范性和系统性有待提高，对于实验安全的重要性认识不够深刻，缺乏应对实验事故的经验。在知识储备上，学生对常见化学物质有了初步了解，但对于物质分离提纯的方法，仅停留在过滤和蒸发等少数操作上，且对其原理和适用范围的理解不够深入。

在思维能力方面，学生正从形象思维向抽象思维过渡，需要借助具体的案例和实验来理解抽象的化学概念和原理。他们好奇心强，对化学实验充满兴趣，但在实验过程中可能会因缺乏严谨性而出现操作失误。鉴于学生的这些特点，教学中要充分结合学生已有的知识和经验，从初中知识入手，逐步引导学生拓展和深化对实验安全和物质分离提纯的认识。通过真实案例分析、演示实验和学生动手操作等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的安全意识和规范操作能力，帮助学生顺利完成从初中化学到高中化学的过渡，为后续的化学学习奠定坚实的基础。

教学环节一新课导入

【展示】同学们，今天老师要先给大家分享两起发生在化学实验中的真实事故。2025年5月19日上午，东莞市水霖实验学校初三年级化学实验课期间，发生一起因酒精外洒被点燃引发的燃烧事件，造成6名学生不同程度烧伤。事发前老师安排学生分发酒精，期间部分酒精外洒，有学生玩弄打火机直接引发了火情。还有在2021年7月13日，深圳南方科技大学化学系302化学实验室，在实验过程中发生火情，一名博士后实验人员头发着火，好在他的同伴打开了花洒把火苗给浇灭，随后及时送往医院检查，诊断为轻微烧伤，经处置已无大碍。

【思考讨论】大家听完这些事故案例，心里是不是有点紧张和后怕？在化学实验中，一个小小的疏忽就可能导致严重的后果。那同学们想一想，在化学实验里，我们应该注意些什么才能避免类似的事故发生呢？还有，当我们面对不同的混合物时，又该如何将它们分离和提纯呢？

【讲解】带着这些疑问，今天我们就一起来学习“实验安全与基本规范物质的分离提纯”。掌握好这些知识，不仅能让我们在化学实验中更加安全，还能帮助我们更好地研究物质的性质和组成。

设计意图

1.激发学生兴趣：通过展示真实的化学实验事故案例，给学生带来强烈的视觉和心理冲击，迅速吸引学生的注意力，激发他们对实验安全的关注和对本节课内容的学习兴趣。

2.引发思考讨论：引导学生思考实验安全和物质分离提纯的问题，促使他们主动参与到课堂讨论中来，培养学生的思维能力和问题意识。

自然导入新课：从实验事故案例引出本节课的主题，使学生明白学习实验安全与物质分离提纯知识的重要性和实用性，让学生带着明确的目标和好奇心进入新课的学习。

教学环节二实验安全与基本规范

活动一：学习常见危险化学药品的标识

【引入】在化学实验室中，我们会接触到各种各样的化学药品，其中有些是具有危险性的。为了确保实验安全，我们需要认识这些危险化学药品的