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甘肃兰州职业技术学院引进人才真题.pdf

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甘肃兰州职业技术学院引进人才真题

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答多答均不得分)

1.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住费问题?()

A.国家助学贷款和国家奖学金

B.国家助学贷款和国家励志奖学金

C.国家助学贷款和国家奖助学金

D.国家助学贷款和国家助学金

【答案】:B

2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()o

A.情境性危机

B.存在性危机

C.现实性危机

D.发展性危机

【答案】:A

3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

A.高中时期

B.成年期

C.大学时期

D.初中时期

【答案】:C

4.大学生思想政治教育的主渠道是()

A.党团活动

B.思想政治理论课

C.形势政策教育

D.校园文化活动

【答案】:B

5.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()o

A.奖助学金

B.学费减免

C.助学贷款

D.绿色通道

【答案】:D

6.教师职业道德评价的对象是教师的()。

A.教学水平

B.科研水平

C.道德品质

D.管理水平

【答案】:C

7.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分

析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。

A.岗位培训

B.校本研修

C.学历进修

D.教学反思

【答案】:D

8.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,

偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()o

A.芍授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则

C.理论与实践相结合的原则

D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

【答案】:B

9.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。

A.感知觉特征

B.记忆特征

C.年龄特征

D.思维特征

【答案】:B

10.高校教师的学术权力要求学术自治和()。

A.学生自治

B.学术自由

C.基层自治

D.学校自治

【答案】:C

11.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。

A.知识技能

B.主体意识

C.社会认知能力

D.情绪情感

【答案】:B

12.教学永远具有教育性,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。

A.关注学生的情绪生活和情感体验

B.关注学生的成长

C.关注学生的德生活和人格养成

D.关注每一位学生

【答案】:C

13.〃按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()〃

A.教育与生产劳动相结合

B.力n强理论教学

c.实现素质教育

D.注重实践教学

【答案】:A

14.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。

A.谋生功能和享用功能

B.正向功能和负向功能

C.个体功能和社会功能

D.显性功能和隐性功能

【答案】:D

15.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()

0

A.指导方法

B.德准则

C.基本要求

D.行为约束

【答案】:D

16.下列选项属于德行为的是()

o

A.无知行为、被迫行为

B.教师的地点行为

C.教师自主自愿选择的行为

D.儿童和野蛮人的行为

【答案】:C

17.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做应答,而本身对环境的控

制能力很弱的是()

0

A.认知主义

B.行为主义

C.存在主义

D.人本土义

【答案】:B

18.属于师德养成的一般路径的是()。

A.师德教育

B.师德品质

C.师德原则

D.师德规范

【答案】:A

19.对科研成果进行鉴

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