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教学重难点
初三化学优秀教案最新
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学
生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，对教学过程的能初步区分氮肥、磷肥、钾肥。
程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。下面是我为大家
整理的5篇初三化学优秀教案内容,感谢大家阅读，希望能对大家
有所帮助！归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法。
初三化学优秀教案1教学过程
我学目标学习指导一：化肥的简介
L了解化学元素对植物生长的更要性及常见化肥的种类和作用；
2.了解化肥、农药对环境的影响：阅读书本7981页的有关内容，完成下列问题：
3,能鉴别炮裁肥。1.农作物所需的营养元素很多，其中氮、磷、钾需要量较大，因此
氮肥、琮胆和钾肥是敢主要的化学肥料。
2.拿出常见的氨.登.钾胪计学4现察.然后速写下去：
总结归纳化肥的作用时,尽量简洁。氮肥长叶;磷肥长根；钾肥长茎
(I)氮肥中一定含有篇,元素，磷肥中一定含有磷元素，钾肥中一定农作物哪一部分出了毛病，就施哪种肥料。
含有钾元素。给出2分钟的时间,二人■-组，一个同学说出化肥名称.
另一个同学写出化学式说出这种化肥属于哪种肥料。
(2)氮肥中氨水是液态；碳酸氢铉有强烈的氨味，应密封保存。1.为了防止枇杷裂果，果农要适时适量地施用钾肥,下列物质中属
于钾肥的是(A)
(3)把全班分成6个小组，每个小组算出一种氤肥的含氮量，让学生
说出警种氮肥的含氮量，记住。A.K2SO4B.C032)2
(4)给出2分钟的时间，让学生说出农作物的症状,由其他学生说出C.Ca(H2P04)2D.NH4NO3
这种作物需要施用哪种肥料。
2.下列化肥中，能使农作物生长茂盛、叶色浓绿的是(B)
3.有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素，这样的化肥
叫复合肥料。如NH4H2P04、(NH4)2HPO4,和KN03等。
A.KCB.NH4NO3
4,浅谈使用化肥和农药的利和弊。
C.NaiC03D.CaH2P04)2
3.小明家的小麦出现大面积倒伏现象.你认为应增施的化肥是L上述实验中,有刺激性气味的气体是什么?它们反应的实质是哪
A（）A.辄化钾B.碳酸氧笛几种粒子在一起发生了反应？
C,尿素D.磷矿粉有效成分2.如何检验某种物质里是否含有链根离子？
学习指导二：初步学会区分常用氮肥,磷肥和钾肥的方法先取少量的待测物质于研钵中，加入熟石灰研磨，把洞湿的pH试纸
放在容器口的正上方，润湿的pH试纸变黄色.证明该物质里含有铁根离
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