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高二模块检测
数学试题
一、单项选择题
1.已知独立,且,则()
A.B.C.D.
2.一车间为规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了次试验,测得的数据如下:
零件数(个)
2
3
4
5
加工时间(分钟)
26
49
54
根据上表可得回归方程,则实数的值为()
A.B.C.D.
3.曲线在点处的切线方程为()
A.B.C.D.
4.已知随机变量,若,则()
A.B.C.D.
5.为深入贯彻实施党中央布置的“精准扶贫”计划,某地方党委政府决定安排名党员干部到个贫困村驻村扶贫,每个贫困村至少分配名党员干部,则不同的分配方案共有()
A.种B.种C.种D.种
6.连续投掷粒大小相同,质地均匀的骰子次,则恰有次点数之和不小于的概率为()
A.B.C.D.
7.已知离散型随机变量服从二项分布且,,则与的值分别为()
A.B.C.D.
8.某年数学竞赛请自以为来自星球的选手参加填空题比赛,共道题目,这位选手做题有一个古怪的习惯:先从最后一题(第题)开始往前后,凡是遇到会的题就作答,遇到不会的题目先跳过(允许跳过所有的题目),一直看到第题;然后从第题开始往后看,凡是遇到先前未答的题目就随便写个答案,遇到先前已答的题目则跳过(例如,他可以按照的次序答题),这样所有的题目均有作答,设这位选手可能的答题次序有种,则的值为()
A.B.C.D.
二、多项选择题
9.通过随机询问名不同性别的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:
男
女
爱好
40
20
不爱好
20
30
由算得,
参照附表,以下不正确的有
附表:
0.050
0.010
0.001
3.841
6.635
10.828
A.在犯错误的概率不超过的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”
B.在犯错误的概率不超过的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”
C.有以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”
D.有以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”
10.展开式中系数最大的项为()
A.第项B.第项C.第项D.第项
11.下列说法错误的是()
A.回归直线过样本点的中心
B.两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值就越接近于
C.在回归直线方程中,当解释变量每增加个单位时,预报变量平均增加个单位
D.对分类变量与,随机变量的观测值越大,则判断“与有关系”的把握程度越小
12.已知函数,则()
A.时,的图象位于轴下方
B.有且仅有两个极值点
C.有且仅有两个极值点
D.在区间上有最大值
三、填空题
13.件产品中有件次品,从中随机抽取件,则恰有件次品的概率是______.
14.若,则______.
15.已知函数,,则的最小值为______.
16.已知函数,若存在唯一的零点,且,则实数的取值范围为______.
四、解答题
17.已知名同学站成一排,要求甲站在中间,乙不站在两端,记满足条件的所有不同的排法种数为.
(1)求的值;
(2)求的展开式中的常数项.
18.某单位为了了解用电量度与气温℃之间的关系,随机统计了某天的用电量与当天气温.
气温(℃)
14
12
8
6
用电量(度)
22
26
34
38
(1)求线性回归方程;(参考数据:,)
(2)根据(1)的回归方程估计当气温为℃时的用电量.
附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:
,.
19.一同学投篮每次命中的概率是,该同学连续投篮次,每次投篮相互独立.
(1)求连续命中的次的概率;
(2)求恰好命中次的概率.
20.已知函数(,,其中为自然对数的底数).
(1)求函数的单调递增区间;
(2)若函数有两个不同的零点,当时,求实数的取值范围.
21.某省高考改革新方案,不分文理科,高考成绩实行“”的构成模式,第一个“”是语文、数学、外语,每门满分分,第二个“”由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物个科目中自主选择其中个科目参加等级性考试,每门满分分,高考录取成绩卷面总分满分分.为了调查学生对物理、化学、生物的选考情况,将“某市某一届学生在物理、化学、生物三个科目中至少选考一科的学生”记作学生群体,从学生群体中随机抽取了名学生进行调查,他们选考物理,化学,生物的科目数及人数统计如下表:
选考物理、化学、生物的科目数
1
2
3
人数
5
25
20
(1)从所调查的名学生中任选名,求他们选考物理、化学、生物科目数量不相等的概率;
(2)从所调查的名学生中任选名,记表示这名学生选考物理、化学、生物的科目数量之差的绝对值,求随机变量的分布列和数学期望;
(3)将频率视为概率,现从学生群体中随机抽取名学生,记其中恰好选考物理、化学、生物中的两科目的学生数记作,求事件“”的概率.
22.已知
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