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小学暑期家访方案安排

小学暑期家访方案安排

为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见》，充分发挥“家访”在对学生进展思想教育工作的重要作用，有效地促进学校教育和家庭教育的有效衔接，促进未成年人安康成长，推进社会主义和-谐社会建立，结合学校家访活动方案制定家访方案如下：

一、家访目的

学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心学生的详细表达。通过走入学生的家庭，将学生近期的在校表现向家长反响，同时全面、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的构造、学生的成长史、家长的教育观，以及学生的社会交往表现等，可以更好地有针对性地对每个学生的个体差异采取有效措施、有的放矢地展开教育。

二、家访内容

1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章，宣传正确的教育思想和育人方式；引导家长利用亲情关心感化自己的孩子，与家长共商促进学生开展的教育措施和方法；宣传学校的办学思路、办学理念、办学策略，让家长了解学校。

2、与家长交流沟通，深入了解学生的成长环境和在家表现，同时将学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反响。

3、讲解有关学生平安教育知识，催促家长或监护人教育学生增强平安防范意识，进一步落实定期联系制度，加强学校、家长、学生委托监护人之间的联系。

三、家访范围

班级学生的家长或监护人，尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守学生及小商贩家庭子女的家长或监护人。

四、家访要求：

1、对单亲家庭学生、留守学生、外来务工子女、家庭贫困生学生及问题学生可采取深入家庭的家访方式；对在外地工作的家长，可通过、信函等方式进展家访。另外，还可采取家校E通等其他方式与家乡进展沟通交流。

2、在做好家访的同时要记好家访记录。暑期家访工作方案

3、在8月15日前完成家访

五、家访方法：

1、推心置腹，相互理解。

2、注意信息反响。

3、持续性与重点性相结合。

六、家访应注意的问题：

1、要全面了解学生。

2、要提前预约。

3、要注意家访时间的.选择。

4、家访后，注意对学生的督导，以稳固家访效果。

一年级家访问题

1、孩子暑期的作息时间是如何安排的？

2、孩子在暑期阅读了哪些书？

3、孩子的自理能力如何？如何培养？

4、孩子有哪些兴趣爱好？有无利用暑期时间培养他的哪方面的兴趣？（可和问题三联系起来）

5、有无针对一年级孩子的学习情况利用暑期来给孩子做一些加强？（如练字等）

6、进入二年级学习段应做好哪些准备？（句子训练、写话）

稻庄镇中心小学

任玉新

xx年7月5日

小学暑期家访活动方案xx-01-1511:22|#2楼

按照昭化区教育局要求，我校xx年暑期家访活动实施方案制定如下：

一、家访目的

通过家访加强家校协作、相互沟通，使家长了解学生的在校表现，了解学生的思想和学习，了解当前教育理念、政策法规，了解正确的家庭教育思想；教师通过家访了解学生的家庭状况和成长环境，真正做到因人、因材施教；通过家访进一步推动师德师风建立，强化效劳意识，提高教书育人的良好形象。

二、家访内容

1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等。

2、向家长反响学生在校的思想及学习等表现，指导家长如何发挥家庭教育的作用，共同探讨教育措施与方法，发挥最大的协作功能。

3、宣传教育政策法规、新的教育理念。

4、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生等）情况，以便在教育教学工作中采取有效助学措施，帮助其克服困难，鼓励他们积极上进、安康成长。

5、讲解有关学生平安教育知识。

6、征求家长对学校及教育部门的意见和建议。

三、家访的形式及步骤

1、家访形式

采取登门走访的形式，全员参加，各班主任将学生合理分配给课任教师，详细落实。校委会成员按分片、包人的方法负责新生的家访工作。班主任不少于5人，每个课任教师不少于3人，家访率要到达学生数的90%以上，因特殊情况没有走访的，要在适当时间进展访问；对外地学生确实不能登门家访的，要用、互联网或书信等形式家访。

2、家访步骤

（1）、准备阶段（7月5日-----7月13日）

积极宣传发动，让所有教师了解家访的意义和作用，了解家访目的和任务，了解家访的内容和措施，了解家访的实施过程，明确自己家访的对象，提前做方案安排；提出家访要求、应到达的效果、纪律和平安要求。

（2）、家访阶段（7月14日-----8月底）

教师要按方案对家访对象提前预约，合理安排家访时间与顺序。

（3）、总结阶段（开学初）

首先以班级为单位交流本班学生家访情况，共同制定相应的教