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中学生网络素养培养与校园网络资源整合的实践探究论文

摘要：

随着互联网的普及，网络素养教育已成为当代教育的重要组成部分。中学生作为网络时代的未来主人翁，其网络素养的培养显得尤为重要。本文旨在探讨中学生网络素养培养与校园网络资源整合的实践探究，通过分析当前网络素养教育的现状，提出针对性的实践策略，以期为提高中学生的网络素养提供参考。

关键词：中学生；网络素养；校园网络资源；实践探究

一、问题的提出

（一）中学生网络素养教育的现状分析

1.网络信息过载，筛选能力不足

1.1中学生面对海量的网络信息，难以辨别真伪，容易受到不良信息的影响。

1.2缺乏有效的信息筛选机制，导致网络素养教育效果不佳