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课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起,但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上,再次与你们一起探讨未来的自己!再见!填导图·构体系1星题基础巩固2星题进阶提升第三单元勇担社会责任第八课维护公平正义第2课时守护正义目录CONTENTS01填导图·构体系021星题基础巩固032星题进阶提升维护公共利益有尊严风清气正见义智为维护司法公正司法机关国际正义守护者一次不公正的裁判,其恶果甚至超过十次犯罪。P73——培根【启示】守护正义需要维护________________;司法机关要做到公正司法。司法公正1.正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。下列属于正义行为的是()A.违法乱纪 B.助人为乐 C.弄虚作假 D.恃强凌弱B2345678910111212.近年来,国家坚持和完善民生保障制度,如收入分配制度、失业保险制度和国家助学金制度等。国家坚持和完善这一系列制度()①能使弱势群体享有特权②确保人人都享有绝对公平③保障人们有尊严地生活④有利于维护社会公平正义A.①②B.①④C.②③D.③④D2345678910111213.道德与法治课上,老师以“见义勇为英雄模范表彰大会”为素材,与同学们讨论了部分英雄事迹。表彰见义勇为英雄模范是因为()①正义感是人们的行为底线,这能够鼓励人们见义勇为②这能够鼓励人们不顾一切地与违法犯罪行为作斗争③正义是社会文明的尺度,这能够激励更多的人见义勇为④正义营造风清气正的社会风尚,需要公民共同守护A.①② B.①③ C.②④ D.③④D2345678910111214.下面“校园随手拍”中小华同学的行为()①守护了正义,传递了正能量②展示了自身良好的外在形象③彰显了强烈的社会责任感④有利于社会主义物质文明建设A.①②B.②③C.①③D.③④C234567891011121校园随手拍:小华在去学校食堂的路上,发现一名同学乱扔酸奶盒。小华立刻弯下腰将酸奶盒捡起,把它投进了垃圾箱,并示意该同学不可乱丢乱扔。5.下面漫画《给正义撑腰》表明()A.司法维护公平正义,有力支持见义勇为行为B.如果没有司法撑腰,见义勇为者将寸步难行C.有了司法的认可,人人都应不顾一切见义勇为D.维护正义者品德高尚,一定会受到表彰和嘉奖234567891011121A6.江苏省苏州市姑苏区中张家巷口发生伤人事件,一位身穿碎花裙的女生挺身而出,用雨伞奋力阻止伤人者,同时一家店铺的店长、店员手持长勺,和四周群众一起将伤人者控制。该女生的行为体现了她()①正义勇敢②自信自强③见义智为④遵守规则A.①② B.①③ C.②④ D.③④B2345678910111217.2025年是世界反法西斯战争胜利80周年。二战期间,中国、苏联等不同社会制度、不同发展水平的国家组成世界反法西斯同盟。各国军队浴血奋战,民众全力支援,最终赢得反法西斯战争的胜利,为世界带来和平曙光。由此我们感悟到()①维护国际正义需要进行联盟②国际正义就是反对他国入侵,守护领土完整③守护正义需要维护国际正义④维护国际正义需要各国共同努力,携手合作A.①② B.①③ C.②④ D.③④D2345678910111218.[2025·扬州月考]古希腊哲学家伊壁鸠鲁曾说:“正义的人是心灵最为宁静的人。”下列诗句最能体现正义的是()A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰234567891011121B234567891011121点拨:A诗句体现的是友谊,A排除;B诗句表达了作者不畏千难万险、勇于牺牲的精神和坚守高洁情操的决心,体现了正义,B符合题意;C诗句指的是困境之中蕴含希望,与正义无关,C排除;D诗句的意思是在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来,乡音虽未改变,但鬓角的毛发已经疏落,与正义无关,D排除。故选B。9.[2
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