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小学数学二年级下册测试题合集

亲爱的小朋友们，二年级下学期的数学学习之旅即将告一段落。这份测试题合集，就像一次小小的探险，帮助你回顾学过的知识，看看自己掌握得怎么样。别紧张，认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！家长朋友们也可以用这份题目，陪伴孩子一起巩固所学，发现孩子的闪光点和可以进步的地方。

第一单元：数据收集与整理

小朋友们，我们已经学会了如何收集信息，并把它们整理成表格，还能根据表格中的数据回答问题呢！让我们来试试吧。

一、填空题

1.下面是二年级（1）班同学最喜欢的水果情况统计表。（假设表格内容：苹果正正，香蕉正，橘子正一，梨正）

（此处应有表格，因文本限制，用文字描述：苹果：10人，香蕉：5人，橘子：6人，梨：5人）

（1）喜欢（）的人数最多，喜欢（）和（）的人数同样多。

（2）喜欢苹果的比喜欢橘子的多（）人。

（3）这个班一共有（）名同学参与了调查。

2.老师想知道同学们最喜欢的课间活动，用（）、（）、（）等方法收集数据都可以。

二、解决问题

二年级（2）班的老师让同学们投票选班长，候选人有小明、小红和小刚。投票结果如下（用画“√”的方式记录）：

小明：√√√√√√√

小红：√√√√√√√√√

小刚：√√√√

1.请你数一数，把结果填在下表中。

（此处应有表格：姓名/小明/小红/小刚，票数/（）/（）/（））

2.（）得到的票数最多，（）得到的票数最少。

3.小红比小刚多得了（）票。

4.你认为谁会当选班长呢？为什么？

第二单元：表内除法（一）

除法对我们来说已经不陌生啦！平均分、除法算式、乘法口诀求商，这些都是我们要掌握的本领。

一、直接写出得数

12÷3=18÷6=25÷5=36÷6=

7×4=8÷2=9÷3=4×5=

二、填空题

1.15个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分（）个。算式是（），读作（）。

2.24÷4=6，被除数是（），除数是（），商是（）。

3.根据“三六十八”这句口诀，写出两道除法算式：（）和（）。

4.把12块糖，每4块放一盘，可以放（）盘。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.把10分成2份，每份一定是5。（）

2.计算20÷5=4，用到的口诀是“四五二十”。（）

3.商一定比除数小。（）

四、解决问题

1.妈妈买了18个包子，每笼装6个，需要几个笼子？

2.有20本故事书，平均分给4个小组，每个小组分几本？

3.小红有24元钱，想买单价是3元的笔记本，可以买几本？

第三单元：图形的运动（一）

我们身边有许多有趣的图形运动，比如平移、旋转和轴对称。你能分辨它们吗？

一、填空题

1.电梯上下移动是（）现象；电风扇叶片转动是（）现象。（填“平移”或“旋转”）

2.长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。

3.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（）现象，车轮的运动是（）现象。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.所有的三角形都是轴对称图形。（）

2.推拉抽屉是旋转现象。（）

3.对折后能完全重合的图形是轴对称图形。（）

三、操作题

1.下面哪些图形是轴对称图形？在（）里画“√”。

（此处应有几个简单图形：如爱心、五角星、平行四边形、字母A等）

2.画出下面图形的一条对称轴（如果有的话）。

（此处应有一个简单的轴对称图形，如正方形或圆形）

第四单元：表内除法（二）

我们继续学习除法，用7、8、9的乘法口诀求商，解决更复杂一点的问题。

一、直接写出得数

49÷7=56÷8=81÷9=35÷5=

6×7=48÷6=72÷8=27÷9=

二、填空题

1.54里面有（）个9；把42平均分成6份，每份是（）。

2.一个星期有7天，42天是（）个星期。

3.（）÷8=963÷（）=7（）×7=56

三、解决问题

1.学校买来48本课外书，分给6个班，平均每个班分多少本？

2.二年级有56名同学去划船，每条船坐8人，需要租几条船？

3.一本故事书有63页，小明每天看9页，几天能看完？如果他想7天看完，平均每天要看几页？

第五单元：混合运算

当加减乘除碰到一起，我们要记住运算顺序哦！同级运算从左往右，不同级运算先算乘除后算加减，有括号的要先算括号里面的。

一、直接写出得数

20+3×6