2025年杭州西湖区翠苑街道公开招聘编外工作人员2人备考题库附答案详解(基础题).docxVIP

2025年杭州西湖区翠苑街道公开招聘编外工作人员2人备考题库附答案详解(基础题).docx

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2025年杭州西湖区翠苑街道公开招聘编外工作人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国内某知名家电企业借助互联网收集消费者需求信息,并依据其特殊需求专门生产了近万台定制彩电。从消费者下单直至生产、配送、安装,整个流程仅耗时1个月,相较于传统批量生产模式(涵盖产供销环节)少用了半年多时间。与传统批量生产相比,这种定制生产模式()。

A.充分发挥企业规模优势,降低生产成本

B.以需定产缩短了生产周期,导致企业产品库存增加

C.更灵活应对市场变化,可以满足消费者需求多元化

D.优化企业决策流程,提高企业技术水平

【答案】:C

【解析】定制生产模式是该企业依据互联网收集的消费者需求信息,为满足消费者特殊需求而开展的生产方式。与传统批量生产相比,其优势体现在对市场变化的灵活应对和对消费者多元化需求的满足上。这种生产模式并非依靠规模来降低成本,而是聚焦于满足特定需求,所以不能充分发挥企业规模优势,也难以实现因规模效应带来的成本降低。同时,定制生产是基于消费者订单进行生产,以需定产,会使企业产品库存减少而非增加。而且,题干中并未提及该模式对企业决策流程的优化以及企业技术水平的提高,重点强调的是对消费者需求的响应和生产周期的变化。因此,这种定制生产模式更灵活应对市场变化,可以满足消费者需求多元化。

2、长春市朝阳区教育局向驻长某部队发送的商洽共建事宜的公文属于()。

A.通报

B.函

C.请示

D.通知

【答案】:B

【解析】该题是关于公文文种适用场景的考查。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,主要是用于传达信息和教育引导,并非用于商洽事宜,所以不适合本题情景。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。长春市朝阳区教育局与驻长某部队属于不相隶属的机关,商洽共建事宜用函这种公文形式是合适的。请示适用于向上级机关请求指示、批准,而教育局与部队并非上下级关系,不能用请示。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要是用于下达工作安排等,不符合商洽共建事宜的需求。综上,答案是用于不相隶属机关商洽工作的函。

3、公有制的实现形式可以而且应当多样化,其中主要的实现形式()

A.股份合作

B.承包合作

C.租赁制

D.股份制

【答案】:D

【解析】公有制实现形式可以而且应当多样化。股份制作为现代企业的一种资本组织形式,有利于所有权和经营权的分离,有利于提高企业和资本的运作效率。在股份制企业中,如果国家和集体控股,则具有明显的公有性,能够扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。因此,股份制是公有制的主要实现形式。股份合作制是一种兼具股份制与合作制特点的企业组织形式,它把劳动联合和资本联合结合起来,但并非公有制主要实现形式。承包合作是在保持生产资料所有制不变的前提下,生产经营活动中的一种合作方式,不能体现公有制在资本组织和运营层面的主要特征。租赁制是在不改变生产资料所有制前提下,出租方将企业租赁给承租方经营,也不是公有制的主要实现形式。所以正确答案是股份制。

4、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确提出,要在大中小学设立劳动教育必修课程。其中,中小学劳动教育课平均每周不少于()课时;职业院校需开设劳动专题教育必修课,且不少于()学时。

A.115

B.215

C.116

D.216

【答案】:C

【解析】《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》规定,在大中小学设立劳动教育必修课程。其中,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,职业院校开设劳动专题教育必修课,不少于16学时。所以正确答案是中小学1课时和职业院校16学时对应的内容。

5、一系列网络热点事件网络管理应进一步,加大财力和人才的投入,加快完善立法。依次填入画横线部分最恰当的一项是()

A.表明规范

B.证明规划

C.说明规范

D.显示规划

【答案】:A

【解析】先看第二空,网络管理下一步的动作,要与加大投入完善立法相呼应。“规范”指明文规定或约定俗成的标准;“规划”指个人或组织制定的比较全面长远的发展计划。从语境来看,这里显然需要的是制约而非计划,所以第二空应填“规范”。再看第一空,“表明”一般适用于现象问题,“说明”针对的是本质问题。题目意思是从表面现象推出的应对措施,所以应选用“表明”。综上,应选择与上述对应内容相符的选项。考点:言语理解

6、在某图书馆中,涉及民国时期的历史书均只存放于第二层的专业书库中,外文类的典藏书籍均只存放于第三层的珍本阅览室中,小林周末到该图书馆借了一本外文类历史书。由此可以推出小林借的书()

A.是涉及民国时期的典藏书籍

B.不是涉及民国时期的典藏书籍

C.是珍本书

D.不是珍本书

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