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2025年初中一年级语文简单造句
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、请根据下列词语，各造一个句子。
1.坚定
2.仿佛
3.必须严肃对待
4.节约用水
5.欢快地
二、请用“不仅……而且……”造一个句子，句中要包含两个分句。
三、请用“虽然……但是……”造一个句子，句中要包含两个分句。
四、请用下列词语各造一个句子。
1.景象
2.洒落
3.精心
4.舒展
五、请将下列句子改写成“把”字句。
今天早上，妈妈把早餐做好了。
六、请将下列句子改写成“被”字句。
一阵风吹倒了路边的那棵小树。
七、请根据例句，仿写句子。
例句：天空像一块蓝宝石。
仿写：
八、请根据下列情境，写一句话。
你正在公园里散步，看到一位老奶奶摔倒了，你会怎么说？
试卷答案
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一、
1.我们应该坚定地朝着目标前进。
2.远处的云朵仿佛是一只只可爱的小羊。
3.对待学习，我们必须严肃对待。
4.我们要养成节约用水的好习惯。
5.孩子们在操场上欢快地奔跑着。
二、
他不仅学习努力，而且乐于助人。
三、
虽然外面下着雨，但是同学们仍然坚持去上学。
四、
1.农民伯伯在田野里看到了丰收的景象。
2.金色的阳光洒落在操场上。
3.老师精心地准备着明天的课程。
4.春风吹拂着柳树，它的枝条舒展着。
五、
今天早上，早餐被妈妈做好了。
六、
路边的那棵小树被一阵风吹倒了。
七、
仿写：例子：河流像一条银色的带子。(答案不唯一)
八、
仿写：老奶奶，您没事吧？(答案不唯一)
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解析
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一、
解析思路：本题考察词语的理解和运用。学生需要准确理解所给词语的意思，并围绕词语的意思构思合适的句子。造句时要注意句子结构完整，语句通顺。
二、
解析思路：本题考察“不仅……而且……”关联词语的运用。学生需要理解“不仅……而且……”表示递进关系，并在造句时包含两个意思上更进一步的分句。
三、
解析思路：本题考察“虽然……但是……”关联词语的运用。学生需要理解“虽然……但是……”表示转折关系，并在造句时包含两个意思上存在转折的分句。
四、
解析思路：本题考察词语的理解和运用。学生需要准确理解所给词语的意思，并围绕词语的意思构思合适的句子。造句时要注意句子结构完整，语句通顺。
五、
解析思路：本题考察“把”字句的改写。学生需要将原句中的施动者（妈妈）和受动者（早餐）的位置调整，并使用“把”字连接，构成“把”字句。
六、
解析思路：本题考察“被”字句的改写。学生需要将原句中的施动者（一阵风）和受动者（小树）的位置调整，并使用“被”字连接，构成“被”字句。
七、
解析思路：本题考察仿写句子。学生需要分析例句的结构和修辞手法（比喻），并仿照这种结构和手法，写出一个新的句子。注意保持句式和修辞的一致性。
八、
解析思路：本题考察情景对话。学生需要根据提供的情境（看到老奶奶摔倒），构思一个得体、合理的回应。句子要表达关心和询问。
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