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谢谢大家！艺术领域艺术领域（音乐活动）舞蹈活动歌唱活动打击乐活动音乐欣赏活动艺术领域（美术活动）美术欣赏活动绘画活动手工制作活动开展丰富多彩的教学活动，促进幼儿全面发展幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的。各领域的内容是相互渗透的，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。活动区活动（9：20——10：00）★活动区——能够让幼儿进行自主选择、自主活动、自主创造、自主游戏的区域。每个活动区角都为幼儿提供了许多可供他们选择和操作的活动材料，让幼儿进行各类型的操作活动，发展他们动手动脑的能力、语言表达的能力，交往的能力、探索的兴趣。区域的划分：语言阅读区美工区科学区数学区结构区角色区表演区阅读区——为幼儿营造阅读讲述、语言表达的环境和氛围美工区
——创设充满艺术的环境、提供动手操作的平台科学区
——营造大胆探究的氛围数学区
——生活中运用数学游戏表演区
——搭建自我展示的舞台角色游戏区
——社会生活的浓缩舞台，充分体验生活结构区
——动手动脑，搭建自己的世界喝水、吃水果（10：00——10:15）教师关注因素：在生活环节中培养小朋友良好的生活习惯。如：排队取拿自己的杯子；坐在自己的位置上喝水和吃水果；果皮剥在餐盘里倒进垃圾箱；自己用抹布擦干净桌子等等。早操（10:15——10：50）小班——模仿操中大班——器械操、韵律操、徒手操。中大班早操流程：舒缓的准备音乐——动感的舞蹈热身——礼仪操或徒手操——走、跑的行进队列练习——器械操——自选器械活动——放松运动科学、合理的开展户外体育活动《幼儿园教育指导纲要》指出：开展丰富多彩的户外体育游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。2.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。3.在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。各年龄段活动内容幼儿园体育活动目标及活动内容建议☆走☆跑☆跳☆投☆钻爬☆平衡各年龄段活动内容——给予分层的建议[跳]三个层次14种玩法丰富多样的户外体育游戏活动5分钟:准备活动5分钟:队列练习25分钟:重点练习+自主活动〈突破重点动作,自选器械活动〉5分钟:放松活动活动方式体育器械练习平衡的器械：13类132样体育器械练习跳的器械：8类163样练习投掷的器械：5类107样体育器械练习钻爬的器械：8类92样自制体育器械练习投掷的体育器械练习平衡的体育器械自制体育器械——给予材料的支持练习钻爬的体育器械练习跳的体育器械练习走跑的体育器械多样性游戏活动（10：50——11：10）语言游戏（讲故事、儿歌、猜谜、词语接龙等）智力游戏（手指游戏、数学游戏、）音乐游戏（唱歌、欣赏）结构游戏（结构玩具）制作游戏表演游戏。。。。。。坚持以游戏为基本活动支持幼儿主动学习、独立学习和自主探究学习表演游戏角色游戏结构游戏坚持以游戏为基本活动支持幼儿主动学习、独立学习和自主探究学习语言游戏娱乐游戏音乐游戏盥洗、午餐（11:10——12:00）创设环境隐形提示和引导幼儿自我服务、自我管理午睡（12：00）与幼儿一起讨论、建立了午睡的规则。生活处处见教育。有序地上床睡觉教育案例1、我们的计划——主题教学活动2、玩积木——活动区活动3、贴图片——日常观
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