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小学四升五奥数100题

从四年级升入五年级，是小学阶段数学学习的一个重要过渡期。奥数的学习，不仅是对课本知识的延伸与拓展，更是对逻辑思维、分析问题和解决问题能力的综合训练。这份100题集，精选了适合四升五学生的各类经典奥数题型，旨在帮助同学们夯实基础，开拓思路，平稳过渡到更高难度的学习。建议同学们在独立思考的基础上完成，遇到困难可以查阅相关知识点或与老师同学探讨，重点在于理解解题思路，而非仅仅得到答案。

一、计算模块：夯实基础，巧思妙算

计算是数学的基石，灵活运用计算技巧不仅能提高准确率，更能节省时间，为解决复杂问题赢得主动。

1.计算：（1+3+5+...+99）-（2+4+6+...+98）

2.计算：2023×999-2022×1000

3.计算：____×9+____

4.寻找规律，在括号内填上合适的数：1，4，9，16，25，（），49，64

5.寻找规律，在括号内填上合适的数：1，1，2，3，5，8，13，（），34

6.已知一串数：1，3，6，10，15，21，...，第10个数是多少？

7.计算：1000-91-1-92-2-93-3-94-4-95-5-96-6-97-7-98-8-99-9

8.计算：3333×3333

9.定义新运算：a△b=a×b+a+b，求2△3的值。

10.一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8，这个数是多少？

二、应用题模块：联系实际，解决问题

应用题是奥数学习的重点，也是难点。它需要将数学知识与实际问题相结合，考查理解题意和构建数学模型的能力。

和差倍问题

11.果园里有桃树和梨树共150棵，桃树比梨树多20棵，桃树和梨树各有多少棵？

12.甲、乙两数的和是120，甲数是乙数的3倍，甲、乙两数各是多少？

13.学校图书馆买来科技书和故事书共240本，其中科技书的本数是故事书的3倍，科技书比故事书多多少本？

14.两筐苹果共重90千克，如果从第一筐中取出6千克放入第二筐，则两筐苹果的重量相等，原来两筐苹果各重多少千克？

15.爸爸的年龄是儿子的4倍，爸爸比儿子大27岁，爸爸和儿子今年各多少岁？

行程问题

16.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，5小时到达。如果要4小时到达，每小时需要行驶多少千米？

17.甲、乙两地相距300千米，一辆货车从甲地开往乙地，每小时行50千米，同时一辆客车从乙地开往甲地，每小时行70千米。两车出发后几小时相遇？

18.小明和小红从学校出发去少年宫，小明每分钟走60米，小红每分钟走50米，小明比小红早到2分钟，学校到少年宫的距离是多少米？

19.一列火车长200米，以每秒15米的速度通过一座长1000米的大桥，从车头上桥到车尾离桥共需要多少秒？

20.甲、乙两人在环形跑道上跑步，跑道一圈长400米，甲每秒跑6米，乙每秒跑4米。如果两人同时从同一地点出发，同向而行，甲第一次追上乙需要多少秒？

盈亏问题

21.老师给学生分糖果，如果每人分5颗，则多出10颗；如果每人分7颗，则少6颗。有多少名学生？多少颗糖果？

22.同学们去划船，如果每条船坐6人，则少一条船；如果每条船坐8人，则多出一条船。一共有多少条船？多少名同学？

23.学校将一批图书分给各班，如果每班分10本，则余下5本；如果每班分12本，则有一个班只分到7本。这批图书共有多少本？分给几个班？

鸡兔同笼问题

24.鸡兔同笼，共有头30个，脚88只。鸡和兔各有多少只？

25.动物园里有鸵鸟和长颈鹿共15只，它们的腿共有44条。鸵鸟和长颈鹿各有多少只？

26.小明用10元钱买了面值5角和2角的邮票共23张，5角和2角的邮票各买了多少张？

其他经典应用题

27.一个植树小组去栽树，如果每人栽5棵，还剩下14棵树苗；如果每人栽7棵，就缺少4棵树苗。这个小组有多少人？一共有多少棵树苗？

28.某工厂计划生产一批零件，原计划每天生产50个，12天完成任务。实际每天比原计划多生产10个，实际多少天完成任务？

29.一根木头，锯成3段需要6分钟，如果锯成6段需要多少分钟？

30.一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成。两人合作，几天可以完成这项工程的一半？

三、几何模块：认识图形，空间想象

几何知识的学习，有助于培养空间想象力和逻辑推理能力。本部分主要涉及基本图形的认识、周长和面积的计算。

31.一个长方形的周长是36厘米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是多少平方厘米？

32.一个正方形的边长增加3厘米，面积就增加39平方厘米，原来正方形的边长是多少厘米？

33.一个平