2025 年普通高等学校招生全国统一考试数学（全国二卷）（解析版）.docxVIP

2025年普通高等学校招生全国统一考试数学（全国二卷）（解析版）

注意事项：

1.本解析版包含试卷题目、详细解析及参考答案，解析过程注重思路引导与方法总结，适用于考生自查及教师教学参考。

2.题型、分值严格遵循高考数学全国二卷考纲要求，选择题12小题共60分，填空题4小题共20分，解答题5小题共60分，选考题1小题共10分，满分150分。

3.解析中涉及的公式、定理均标注出处，关键步骤详细说明，帮助考生理解解题逻辑。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合A={x|x2-3x-40}，B={x|2x-1≥0}，则A∩B=（）

A.[1/2,4)B.[1/2,1)C.(-1,1/2]D.(-1,4)

解析：本题考查集合的交集运算，需先解一元二次不等式和一元一次不等式确定集合A、B的范围。

步骤1：解集合A中的不等式x2-3x-40。因式分解得(x-4)(x+1)0，根据“异号得负”原则，解集为-1x4，即A=(-1,4)。（依据：一元二次不等式解法）

步骤2：解集合B中的不等式2x-1≥0，移项得2x≥1，解得x≥1/2，即B=[1/2,+∞)。（依据：一元一次不等式解法）

步骤3：求A∩B，即两个集合的公共部分，为[1/2,4)。

答案：A

2.已知复数z满足z(1+i)=2-4i，则z的共轭复数$\overline{z}$=（）

A.-1-3iB.-1+3iC.1-3iD.1+3i

解析：本题考查复数的运算及共轭复数的概念，核心是利用复数除法法则化简z。

步骤1：由z(1+i)=2-4i，得z=(2-4i)/(1+i)。为化简分母，分子分母同乘(1-i)（共轭复数法，使分母实数化）。

步骤2：计算分子：(2-4i)(1-i)=2×1-2×i-4i×1+4i×i=2-6i+4×(-1)=2-6i-4=-2-6i（依据：i2=-1）。

步骤3：计算分母：(1+i)(1-i)=12-i2=1-(-1)=2。

步骤4：化简得z=(-2-6i)/2=-1-3i。根据共轭复数定义（实部不变，虚部相反），$\overline{z}$=-1+3i。

答案：B

3.已知向量a=(2,1)，b=(m,-1)，且a⊥(a-b)，则m=（）

A.2B.3C.4D.5

解析：本题考查向量的坐标运算及垂直的性质，关键是利用“两向量垂直则数量积为0”列方程。

步骤1：计算a-b的坐标：a-b=(2-m,1-(-1))=(2-m,2)（依据：向量减法坐标运算规则）。

步骤2：因a⊥(a-b)，故a·(a-b)=0。代入坐标得：2×(2-m)+1×2=0（依据：向量数量积坐标运算公式：若a=(x?,y?)，b=(x?,y?)，则a·b=x?x?+y?y?）。

步骤3：解方程：4-2m+2=0→6-2m=0→m=3。

答案：B

4.函数f(x)=ln(x2+2x+3)的单调递减区间是（）

A.(-∞,-1]B.(-∞,-2]C.[-1,+∞)D.[-2,+∞)

解析：本题考查复合函数的单调性，遵循“同增异减”原则，需先确定函数定义域。

步骤1：确定定义域。对数函数的真数需大于0，即x2+2x+30。计算判别式Δ=22-4×1×3=4-12=-80，且二次项系数为正，故x2+2x+30对任意x∈R成立，定义域为R。

步骤2：分解复合函数。令t=x2+2x+3，则f(x)=lnt。因y=lnt在(0,+∞)上单调递增（对数函数性质），根据“同增异减”，f(x)的单调递减区间即t=x2+2x+3的单调递减区间。

步骤3：求二次函数t=x2+2x+3的单调区间。其对称轴为x=-b/(2a)=-2/(2×1)=-1（二次函数对称轴公式），且开口向上，故单调递减区间为(-∞,-1]。

答案：A

5.某地区2020-2024年的年降水量（单位：mm）分别为1000、1200、1100、1300、1400，则该组数据的方差为（）

A.120B.160C.200D.240

解析：本题考查方差的计算，方差公式为s2=1/n[(x?-$\overline{x}$)2+(x?-$\overline{x}$)2+…+(x?-$\overline{x}$)2]，需先求平均数$\overline{x}$。

步骤1：计算平均数$\overline{x}$=(1000+1200+1100+1300+1400)/5=(6000)/5=1200。

步骤2：计算每个数据与平均数的