四年级语文下册第九单元诗人的足迹9.2望洞庭同步练习长春版20190629125.docVIP

四年级语文下册第九单元诗人的足迹9.2望洞庭同步练习长春版20190629125.doc

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望洞庭

一、看拼音,写词语。

xiétíngluǒmián

和()凉()青()连()

二、多音字组词。

和:_________()__________()

磨:_________()________()

三、根据诗文选择。

1.对这两首诗的字句的解说,不恰当的一项是()

A.刘寺中“两相和”的“和”用字工稳,形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。

B.刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句,都贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。

C.雍诗中“碧”是湖色,“翠”是山色,因为是凝视君山映在湖中的倒影,所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。

2.关于这两首诗,分析不恰当的一项()

A.刘诗选择了月夜遥望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。

B.雍诗从君山的倒影起笔,点出了湖山的色彩,继之又将神话传说融于景物描写之中,使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。

C.两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷超俗,使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种“心旷神怡,宠辱偕忘”的感觉。

四、读《望洞庭》,用一段话写出你想象的景象。

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参考答案

一、和谐凉亭青螺连绵

二、略

三、1.B2.C

四、略

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